中班《好玩的气球》教案怎么写?活动目标:1、能用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。2、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。活动准备:彩色气球若干#28数量多于幼儿人数#29纸盒、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、等辅助材料
中班《好玩的气球》教案怎么写?
活动目标:1、能用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探直播吧索气球的(读:de)多种玩法。
2、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪【繁体:緒】,体验合作的乐趣。
活动准备:
彩色气球若干#28数量多于幼儿人数#29纸盒、旧报纸、纸棒澳门博彩【bàng】、毛线绳、丝巾、硬纸板、等辅助材料。
一段轻松、活泼的音乐,在较大的空间内活动,活动重《练:zhòng》、难点:、能用身体的各(练:gè)个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种《繁体:種》玩法。
活动课(繁:課)时澳门金沙:一课时活动过程:
一、吹气球幼儿人手一只气(读:qì)球,将自己的气球吹鼓起澳门银河来,并两两合作将气球嘴扎紧。
二、自由玩气球,探索玩法1、师:想一想,气球可以怎么玩呢?幼:可以用头顶球;幼:可以用手拍球;幼:可以用[读:yòng]脚踢球……(教师启发幼儿说出用身体的各个部位可以如何玩球)师:现在,小朋友就[jiù]可以(练:yǐ)找个空地方试一试,不过当听到音乐声结束就回家坐好。
幼儿[拼音:ér]运用身体各部位独自或合作玩球。
孩子们有的用手拍球、转球澳门威尼斯人;有的用头、肩、顶球;有的【de】用胳膊肘托球、用脚踢球、用腿夹球;还可以两人相对抛球等等。
师幼共同《繁体:衕》总结,重点表扬了合作玩气球的孩子。
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