中[zhōng]班美术水彩画印小鸡教案中班美术家的附近教案？

中班美术家的附近教案？活动的产生：结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》

中班美术家的附近教案？

活动的产生：

结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈《繁：媽》、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家jiā 》。

活[pinyin：huó]动目标：

1、尝(繁体：嘗)试用线条、图形组合的方法表现物品的基本特征。

2、了解家里的[pinyin：de]人、事、物，感受家的温馨、家的美。

3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力《练：lì》。

4、培养幼儿澳门巴黎人动手操作的[读：de]能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的技巧和艺术《繁：術》气质。

活动准备《繁体：備》：

幼儿人手一(拼音：yī)份房子图样的纸、水彩笔

欣赏作品极速赛车/北京赛车{pinyin：pǐn}：家

活动《繁：動》过程：

一、谈话huà ：我爱我家

说【pinyin：shuō】说自己喜欢家的理由。

你的家里{练：lǐ}有些什么？

二、欣赏(拼音：shǎng)与讨论

1、这是直播吧谁的de 家？家是怎样的？

（这是小鸡的家，地板是平[练：píng]平的……）

2、这是谁的家？家里有什么[拼音：me]？

你们的家《繁：傢》里有些什么？

三、幼儿创作《读：zuò》

这是你们的家，把你开云体育[nǐ]们的家也画下来。

四、指导重点

家是什么？（床、电灯、洗衣机《繁：機》……）

五(拼音：wǔ)、引导评价

家是……，有了它澳门巴黎人会……（幼儿用语言介jiè 绍自己的家）