幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》 【活动目标】 1、尝试将日常生活中积累的经验迁移到游戏活动当中。 2、能根据物体的特征，按游戏进行分类，并用语言表达自己的想法
幼儿园大班主题活动一起走过的日子教案？
中班语言优质课教案：儿歌《伞儿伞儿撑起来》
幸运飞艇 【活动目标[拼音：biāo]】
1、尝试将日常生活中澳门永利积累的经【繁体：經】验迁移到游戏活动当中。
2、能根据物体的特征，按游戏进行分fēn 类，并用语言表达自己的想法。
3、体验活动带(拼音：dài)来的快乐。
【活动(dòng)准备】
1、草坪、辣椒、瓜子、糖果、柠檬、伞儿、太阳的图【tú】片。
2、生活长长的、方方的、圆圆的物品[读：pǐn]。
【活（练：huó）动过程】
一、图片导入，铺pù 垫儿歌
师：有一片非常热闹的【拼音：de】草坪，我们来看一看都有谁？（出示图片）
（辣椒、瓜子（读：zi）、柠檬、糖果）
师(繁：師)：那他们都是什么味道呢？（辣椒是辣辣的）
师：那我们叫它辣辣的朋友，（糖果是(练：shì)甜甜）
师：那我们叫它(繁：牠)（甜甜的朋友）
师：他们在草坪上开心的做《读：zuò》游戏，可是，突然，轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，怎么办呢？怎么样才能让他们既能在草坪上玩游戏，又不会被雨淋[读：lín]湿呢？（伞儿、雨衣等）
师：我们来看一看是谁先来帮助他们了。（出示图《繁体：圖》片）
（伞儿《繁：兒》）
师：伞儿还要和他们做游戏[拼音：xì]呢，听听伞儿是怎么说的
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，甜甜的朋友请（繁：請）进来，伞儿请那个朋友[练：yǒu]进来了啊？
幼：糖果[pinyin：guǒ]
师：再来听一听（繁体：聽），轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，辣辣的【读：de】朋友《拼音：yǒu》请进来，伞儿请那个朋友进来了啊？
幼：辣《là》椒
师：这次，小朋友和伞澳门新葡京儿一起说，好不好？轰隆轰隆打雷了(拼音：le)，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，香香的朋友请进来，（依次进行）
师：太《pinyin：tài》阳出来了，伞儿收起来。
二、分角色进行{练：xíng}游戏，稳固儿歌
师(繁体：師)：现在老师，要变变变，把你、你、你变成辣椒，你们就是？（辣辣的朋友。把你、你、你、变成糖果，你们就是（甜甜《拼音：tián》的朋友）、、、、
师：好，我们来听一听伞儿{练：ér}是怎么说的
师：轰隆轰隆打《练：dǎ》雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿[繁体：兒]撑起来，辣辣的朋友请进来，依次进行。
三、链接生活经验，对物品进行分类[繁：類]。
师：这么漂亮的草坪，还有{yǒu}很多朋友也想来《繁体：來》玩游戏，我们来看一看，都有谁(繁体：誰)？（出示教具）
师：请小女生选一个你{练：nǐ}喜欢的朋友，请小男生选一个你喜欢的朋友。
师：可以看一看，摸mō 一摸，它是什么形状的，是长长的[读：de]？还是圆圆的？还是方方的？
师(繁体：師)：小朋友可以互相说一说
师：好了，老师请几个《繁：個》孩子，到前边来《繁：來》说一yī 说，你手里的朋友是什么形状的。
请个别幼儿示范说，并把话说完整[读：zhěng]，什么什么是什么的。
师：好，伞儿要和你们做游戏，听一听伞儿是怎么说的{练：de}
师：轰隆轰隆打雷了，哗啦哗啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，方方的朋友请进来，
师：你们[繁体：們]和老师一起说，好吗？
师：轰隆轰隆打雷了[繁体：瞭]，哗啦《拼音：la》哗啦下【拼音：xià】雨了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进来，最后，太阳出来了，伞儿收起来。
师：好了，把朋友[练：yǒu]们，轻轻的送回去把
四、拓展。迁移生活已有[pinyin：yǒu]经验，扩散思维大胆想象。
师：那我们身边还有什么东（繁体：東）西是(shì)圆圆的{练：de}，或是方方的，或是长长的呢？谁来说一说？
请个别幼儿自由说，提提{练：tí}示幼儿把话说完整，我是什么的什么。
师：听听《繁：聽》看世界杯，这次伞儿说的是什么？
师：轰隆轰hōng 隆打雷了，哗啦哗啦下雨《练：yǔ》了，伞儿伞儿撑起来，圆圆的朋友请进来。
极速赛车/北京赛车 师：如果你【pinyin：nǐ】能说出，你是圆圆的什么，你就可以到伞儿的下面了哦。
五、延伸《pinyin：shēn》
还可以说什么是长长（繁：長）的、软软的、甜甜的、等等。（幼儿教育）
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