建构本土的幼儿园课程幼儿园课程的基本形xíng 式是？

幼儿园课程的基本形式是？其实，在幼儿园我们学习的基本形式是玩中学、做中学。幼儿园的课程主要包括五大领域——社会、健康、艺术、科学、语言。主要培养幼儿思维能力的发展。首先，幼儿园课程不会太长，因为幼儿注意力不够集中，通常老师会以游戏的形式带入课程，吸引幼儿的注意力

幼儿园课程的基本形式是？

其实，在幼儿园我们学习的基本形式是玩中学、做中学。

幼儿园的课程主要包括五大领域——社会、健康、艺术、科学、语言。主要澳门威尼斯人《练：yào》培养幼儿思维能力的发展。

首先，幼儿园课程不会太长，因为幼儿注意力不够集中，通常老师会以[澳门巴黎人pinyin：yǐ]游戏的形式带入课程，吸引幼儿的注意力。

其次，幼儿课程也会以区qū 角活动展开，幼儿园会设{练：shè}立阅读区，建《练：jiàn》构区，植物区等，课程内容和形式丰富多样。

幼儿园的教育是全面性的抚摸启蒙性的，课程构建以五大领域为主：

1：健康领域

2：语幸运飞艇言领域(pinyin：yù)

3：社会领（繁体：領）悟

4：科学领域《读：yù》

5：艺术领域《练：yù》

各领域的内容相互渗透，加上日常常规习惯的培养[繁体：養]，不同的角度促进儿童情感[读：gǎn]和态度。能力，知识技能等各个方面的发展。

办园理念是幼儿园办园的理想和信念，是幼儿园办园的灵魂和愿景，具有全局性等特点.办园理念须避免与办园目标、特色及园训等相混淆，同时亦须避免口号化等现象.办园理念在实践中生成，它应指向明确地回答幼儿园发展的远景问题。

途径(繁体：徑)：

（1）明确（繁：確）办园目标

（2）建构澳门永利[繁：構]幼儿园课程

（3）落实幼儿日常管理lǐ 工作

（4）打dǎ 造教师梯队

（5）园长必须拥有法制娱乐城观《繁：觀》念