小班体游教案大家一(pinyin：yī)起玩响罐小班科学响响桶教案？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。

活动《繁体：動》目标

1、辨别同几(拼音：jǐ)种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。

2、培养幼儿的动《繁：動》手操作能力和兴趣。

重点直播吧难点《繁：點》

1、教育幼（练：皇冠体育yòu）儿在操作过程中把物体分类。

2、在活动过程中应该【pinyin：gāi】注意什么。

澳门新葡京活(pinyin：huó)动准备

八宝粥罐、沙子、大米、小石头、纸片(拼音：piàn)、小铃铛、黄豆等若干。

活动过[繁：過]程

一、开始环《繁：環》节：

1、引导幼儿说说桌子上有[练：yǒu]哪些材料。

2、提出[拼音：chū]游戏皇冠体育要求：今天我们做有趣的响罐，请你们在每个罐子里装上不同的东西，而且每罐只能装一样东西。

二、基本环节【繁体：節】：

1、亚博体育指【读：zhǐ】导幼儿选择一种材料制作一个响罐，提醒幼儿把罐盖盖严。

2、引导幼儿摇一摇，听一听自制响罐发出的声音《读：yīn》。

3、指导幼[yòu]儿继续做响罐（内装其它材料）。

4、引导幼儿与邻座同伴共同游戏，互相猜测响罐装的《读：de》是什么东西。并打开罐盖验《繁体：驗》证猜得(拼音：dé)是否正确。

三、结(繁体：結)束环节：

1、引导全体幼yòu 儿听一听响罐发出的声音。猜猜里面放的是什么材料。

2、出示装水的de 响罐，请幼儿猜猜里面放的是什么。

四、延伸环节【繁体：節】：

你们的小耳朵真灵，能分[pinyin：fēn]辨出各种响罐的声音。现在我们到户

外找一找、听一听{pinyin：tīng}还有些什么声音。

教[pinyin：jiào]学反思

在这节课中，多数幼yòu 儿对响罐感兴趣，通过《繁：過》动手操作，摇一摇，听一听，加深幼儿对响罐认识，对声音的辨别能力，但还有一小部分幼儿不主动与同伴交流，在以后组织活动的过程中我应加以改进{练：jìn}。