大班儿歌小金鱼教案大班bān 语文儿歌《鱼儿游》教案？

大班语文儿歌《鱼儿游》教案？学习目标学说儿歌，并尝试用动作表现儿歌内容。尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐，初步发展音乐欣赏能力。通过游戏活动，进一步掌握前、中、后的位置关系。活动准备《鱼儿游》儿歌。两至三首不同类型的歌曲

大班语文儿歌《鱼儿游》教案？

学习目标

学说儿歌gē ，并尝试用动作表现儿歌内容。

尝试根据儿歌的内容选择合适的音乐《繁：樂》，初步发展音乐欣赏能力。

通过游戏活动，进一步掌握前、中、后的位《练：wèi》置关系。

活动准备（繁：備）

《鱼《繁体：魚》儿游》儿歌。

两至三首不同类【繁：類】型的歌曲。

活《拼音：huó》动过程

学习领(拼音：lǐng)域：

形式：集[练：jí]体

1. 出示《鱼儿游》儿澳门新葡京歌，和幼儿一起说儿歌《读：gē》：

鱼儿[繁体：兒]游

鱼儿游《繁：遊》向前，

鱼儿向后{练：hòu}转，

向上《练：澳门威尼斯人shàng》跳一跳，

澳门博彩转(拼音：zhuǎn)个大圆圈。

2. 请一位幼儿按老师的指示，做向前游、向后转、向上跳和hé 转圆圈的澳门新葡京动作，给其他幼儿做示范。

3. 播放两至三首歌曲，请[拼音：qǐng]幼儿从中选出适合为扮演鱼儿游动做伴奏的音乐。

4. 播放《拼音：fàng》音乐，让（繁体：讓）幼儿想象自己是一条鱼，随着音乐，一边说儿歌，一边做动作【读：zuò】。

5. 音乐(拼音：lè)停下来时世界杯，老师请幼儿做#30"造型#30"，并根据当时幼儿的位置，帮助他们巩固和加深理解前、中、后的概念。

活动评价《繁：價》

能说儿歌《鱼儿游》，并做出相应的动作。

有初步的音乐欣赏shǎng 能力。

能说出自己的【读：de】位置。