设计一个体育游《繁体：遊》戏幼儿园大班 幼儿园大班可以玩什么体育游戏？

幼儿园大班可以玩什么体育游戏？幼儿园的小朋友大多数活泼好动，多做一些体育游戏有利于他们健康成长。那么幼儿园大班可以玩什么体育游戏呢？下面就为大家介绍几款适合大班小朋友们玩的游戏：1、做体操。做体操有利于幼儿园大班小朋友的身心健康发展，这种体育锻炼可以多做

幼儿园大班可以玩什么体育游戏？

1、做体操。做体操有利于幼儿园大班小朋友(皇冠体育拼音：yǒu)的身心健康发展，这种体育锻炼可以多做。如图所示：

2、青蛙跳比赛（繁体：賽）。让幼儿园大班的小朋友玩青蛙跳比赛，孩子们在比赛时既锻【duàn】炼了身体，又能体会到比赛的乐趣。如图所示：

3、抢篮球运动。篮球运动可以锻炼孩子们的四肢协调能力、反应能力，大班的孩子四肢力量有所增强，可以分成两队进行{练：xíng}抢篮球[pinyin：qiú]的运动。虽然男孩子玩的比较多duō ，但女孩子也是可以玩的，分组时尽量男女孩均匀分开。如图所示：

4、火炬接力比赛。所有小朋友分成两个组【繁体：組】，进行火炬接力比赛，每隔几米就站两个小朋友，两个组站的距离一样[繁：樣]，看哪一组的火炬率先传到头。如图所示：

5、蹦床。蹦床是孩子比较喜欢玩的游戏，特别是幼儿园大班，这个年龄段的孩子身体协调能力提高，能有力（lì）的进行跳起。在玩蹦床时，一定{读：dìng}要选择安全的蹦床器材，最（zuì）好有老师在旁监督。如图所示：

幼儿园大班体育游戏教案？

游戏规则：1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥qiáo 后 才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况或未《读：wèi》带小动物成功返[读：fǎn] 回应在原地重新通过。

2大班《练：bān》体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标：

1、练习[拼音：xí]多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的{读：de}方法。

3、乐意参与跳的活动，并努力克服困[繁体：睏]难，一直跳到结束活动准备：

圈若干[繁：幹]、椅子两把。

　活动过【guò】程：

1、准备活动。　幼儿园大dà 班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一《yī》个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换(拼音：huàn)跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的小袋鼠（练：shǔ）

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼【读：yòu】儿原《拼音：yuán》地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

（2） 游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明[读：míng]白《pinyin：bái》游戏的规则及玩法。

戏(繁：戲)开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿（繁体：兒）的动作。

　3、放松活动(繁：動)。

教师带领幼儿边唱边进行游戏《繁：戲》袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳《读：tiào》跳跳，转身跳，天[读：tiān]天跳，身体好。

3大班体育教案：数字格子跳(tiào)跳乐活动目标：

1、探索泡沫垫的【de】多种玩法。

2、结合数字《练：zì》规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能幸运飞艇力及动作的协调能力。

3、努力听清教师指令，遵守（读：shǒu）游戏规则。

活动dòng 准备：

人手一块泡沫垫，1-10的数字[练：zì]卡片2套。

活动过（繁体：過）程：

一、开始部(读：bù)分。

今天天气真不错，我们一起来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变(繁：變)化变（繁体：變）大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部分。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙[繁体：夥]伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连《繁：連》成两条长龙《繁体：龍》铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼(拼音：yòu)儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共澳门巴黎人摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡沫垫两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢（繁：攏），不得分开(繁体：開)。

2、讲评幼儿游戏情况，表扬玩（繁体：翫）法新颖，合作默契的幼儿。

3、出示袋鼠(练：shǔ)图片，问：这（繁：這）是谁？它最大的本领是什么？今天我们来和小袋鼠学习跳的本领，看看谁会是跳跃《繁体：躍》冠军。

4、鼓励幼儿想出多种方法利(pinyin：lì)用泡沫垫进行跳的练《繁：練》习(繁体：習)。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放，双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看自己最高能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫（繁体：墊）隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单【pinyin：dān】脚跳、双脚跳）。提醒幼儿观察[pinyin：chá]并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨【读：kuà】跳练习，提醒[读：xǐng]幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重《读：zhòng》新摆放。

5、将泡pào 沫垫平放，幼儿ér 围坐《练：zuò》休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松运动。

6、游戏《数字格子跳跳[tiào]乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由【拼音：yóu】挑选一块，并贴在自己的[练：de]泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小（读：xiǎo）摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。

※ 单脚跳顺【pinyin：shùn】数（或倒数）。

※ 双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要{练：yào}跳。

※ 左脚跳tiào 单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。

变化摆放方法，继续游{练：yóu}戏。

三开云体育、结束部分，游戏《叫号《繁：號》猜猜碰》。

幼儿听教师叫[读：jiào]号，叫{练：jiào}到的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后结束活动{练：dòng}。

4大班体育教案：运西瓜 游《繁体：遊》戏目的：

1. 根据提供的平衡台进行游戏，并且完成一定的任(读：rèn)务。

2. 发展幼儿自我保护能力及{练：jí}集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质[繁体：質]。

准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与教师(拼音：shī)一同做《zuò》准备活{练：huó}动。

1.绕场跑（越过不同[繁体：衕]的障碍）。

2.自己选择平衡台做{pinyin：zuò}各种动作。

二[pinyin：èr]、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼[读：yòu]儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）4.加大【pinyin：dà】难度运网球四.游戏评价。

表扬有突出表现的和能大胆尝试《繁体：試》新方法的幼儿

鼓励全体[繁体：體]幼儿要主动学会想办法克服困难。

5大（练：dà）班体育教案：平衡凳游戏活动目标：

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的[读：de]灵敏、力量和协调性。

2、培养幼儿积(繁：積)极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质（繁体：質）及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。

3、让幼《yòu》儿体验成功的喜悦、运动的快乐。

　活动准《繁：準》备：平衡凳12条活动过程：

一、开[繁：開]始部分《读：fēn》1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的[拼音：de]各种玩法。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价澳门银河值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练【繁体：練】习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳【pinyin：dèng】竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们《繁：們》谈谈为何能成功，并总结归纳出如下几点：

a、要稳住重心，不bù 要摇晃，不要推挤。

b、多想到同伴，采取紧贴和侧cè 站的方式，以增加空间。

c、间隔幼儿手臂互拉的技巧[读：qiǎo]。

③请幼儿们再次（cì）活动《繁：動》，牢记同伴获得成功的经验：控制平píng 衡，站的姿势，要有序。

④结合已有经验，增加难度，再次（cì）游戏。

将两条平（读：píng）衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。

⑤如果{练：guǒ}失败，引导幼《练：yòu》儿分析原因，再次尝试。如果再次失败，教师将协助幼儿完成，并告诉他们要注意的地方，然后再集体完成chéng 一次。

⑥如果（练：guǒ）成功，老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。

⑦一起感受成功{gōng}的喜悦，欢呼。

三、结束部分玩了半天，身体累累的吧ba ？，现在{拼音：zài}两个小朋友互相帮助按摩一下，放松放松。

（老师可对(duì)活动进行讲评）活动延伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助[zhù]后全体站上平衡凳{dèng}的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也能克服。

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