幼儿园快乐识字燕子妈妈教案？教学目标： 情感、态度、价值观目标 通过学文知道做任何事情都要认真：认真听，认真看，认真完成 知识、技能目标 学习燕、菜等15个生字，了解声调的标法，拼读音节 过程、方法目标 1、练习上下文猜字； 2、熟读课文，回答文后的问题 教学重点： 1、继续培养学生自主识字的能力
幼儿园快乐识字燕子妈妈教案？
教学目标：情感、态澳门新葡京度、价值观目mù 标
通过学文知道做任何事情都要认真：认真(读：zhēn)听，认真看，认真完成
知识、技能目【mù】标
学习燕、菜等15个生字，了解声调的标法，拼(拼音：pīn)读音节
过(繁：過)程、方法目标
1、练(繁体：練)习上下文猜字；
2、熟读课文，回答文后[繁：後]的问题
教学重{练：zhòng}点：
1、继续培养学生自主识字的【读：de】能力。
2、鼓励[繁体：勵]学生将感悟到的情感读出来。
教[拼音：jiào]学难点：
培养学《繁：學》生自主、合作的学习能力。
教学准（繁：準）备：
生字卡片、图（繁：圖）片（冬瓜、茄子）
教学过[繁体：過]程：
一、谈(繁：談)话导入
小朋友们喜欢笑吗？大家笑一yī 下，好吗？燕子妈妈也和小{xiǎo}朋友一样喜欢笑，为什么呢？
二、初读《繁体：讀》课文自主识字
1、师{练：shī}范读
2、生自读（不懂的字猜一猜，查[读：chá]字表，或请教他人。）
3、认读生字（练：zì）词
A找zhǎo 生字：一生上前找，把找到的字贴到黑板上，并领读。
B记生字：怎样才能很快，很准确地记住这些字（读：zì）呢？
小组{繁体：組}交流，全班交流。
4、指澳门巴黎人名(pinyin：míng)分段读课文。
5、同桌互{练：hù}读课文，读准字音
三(练：sān)、讨论学文
1、小燕子到菜园里去观察到了什么？同桌讨论，全班交流。（板{练：bǎn}书）
2、小组讨论：你觉得小燕子认真观察吗？为什么《繁：麼》
澳门新葡京指《练：zhǐ》导三次观察的朗读。
3、全班交流[pinyin：liú]：怎么做才是认真观察呢？
澳门银河 A反复观【pinyin：guān】察
B仔《pinyin：zǐ》细观察
四、延伸
出示西红柿和黄瓜，观察他们(繁：們)的异同点。
五、指导书[繁：書]写
皇冠体育 重[拼音：zhòng]点指导：瓜、皮
1、说说笔顺，你有什[读：shén]么好办法记住这些字？
2、你觉得要怎样写才好看？左耳刀重点（繁体：點）指导
其他tā 字的笔顺你知道吗？
3、同桌说说怎样写才好(hǎo)看？
4、生描写，师（繁：師）巡视个别指导
5、反馈评[繁：評]议
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