教学相长文言文解析 古(pinyin：gǔ)文教学相长全文？

古文教学相长全文？教学相长【原文】虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。【译文】即使有美味的熟食，不吃就不知道它的味美；即使有最好的道理，不学就不知道它的好处

古文教学相长全文？

因此，学然后才知道自己的欠缺亚博体育，教然【读：rán】后知自己理解不透。知道了自己欠缺，然后才能自己刻苦地钻研。所以说：教与学是互相促进的。

教学相长的文言文解释？

教学相长拼音版原文？

　　 jiào xué xiāng zhǎng

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教学相长小古文[拼音：wén]翻译

　　即使有美味的食物，但是不吃就不知道它《繁体：牠》的味道即使有最好的道理，但是不学，就不知zhī 道它的好处。因此，学习之后才知道自己的欠缺，教人之后才知道自己哪里理解得不透。知道自己有困惑之处，然后才能勉{pinyin：miǎn}励自己奋发上进知道自己有所欠缺，然后才能刻苦地钻研。所以说教导和学习是相互促进的。

教学相长小古《练：gǔ》文注释

　　1、嘉肴：美味的食物。肴：熟的鱼肉等，熟食[读：shí]。

　　直播吧2、弗：不《练：bù》。

　　3、皇冠体育旨：味美，好吃（繁：喫）。

　　4、虽《繁：雖》：即使。

　　5、至道：至高无上的道理，最好hǎo 的道理。

澳门新葡京　　6、是(pinyin：shì)故：因此。

　　7、知困：知道自己在学习中不知道的地方，困：本意为窘迫，在此引申为困惑，不懂。

　　8、知不《读：bù》足：知道自己有不够之处。

　　9、自反：反过来要求自己，即反省自己(拼音：jǐ)。

　　10、自强：自己奋发图强。强：使动用[yòng]法，使……强。

　　11、善：好(拼音：hǎo)处。

　　12、教学相长：教和学互相促进。长：促进意思是：教育别人的同时《繁体：時》也yě 能增zēng 长了自己的学问。

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