高中说课怎么弄？1、说课前的一周教育局会公布或通知说课的范围，一般是10个题目。2、你根据说课范围内的题目写说课稿。3、说课当天抽签确定你说课的一个题目，然后进一步整理说课稿。4、按说课稿说课15~20分钟
高中说课怎么弄？
1、说课前的一周教育局会公布或通知说课的范围，一般是10个题目。2、你根据说课范围内的题目mù 写说课稿。
3、说课kè 当天抽签确定你说课的一个题目，然后进一步整理说课稿。
4、按说课[繁体：課]稿说课15~20分钟。
5、回（繁：迴）答主考提出的3~5个问题。
说课稿范文怎么写？
一、说教材（一）对课文的理解
该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课[繁体：課]程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册第三单元共有五篇文章，五篇文章都注重空间上的广袤性与思维上的哲理性，并以不同的形式表达了人们对生存环境的忧(繁体：憂)虑与思考，《敬畏(pinyin：wèi)自然》是本单元第一篇文章，意在zài 让学生从整体上把握人与自然的关系，明白人类应与自然和谐发展。应敬畏自然、爱护自然。
（二）教学澳门新葡京目《读：mù》标
一是从情感态度与[繁体：與]价值观的角度，要了解人与自然的关系，明确“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”，培养学生科学(繁体：學)的理性精神与人文关怀。二是从培养学生的语文素养方面，要识记、理解文中的生字词，培养学生探究性学习的能力，学习作者通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。
世界杯（三）教学(拼音：xué)重点：
一是（练：shì）辨证认识人与自然的关系，看作者是如何得出(繁：齣)“敬畏自然”这一观点的，二是学习文章使用了多种修辞手法把抽象的道{练：dào}理说的通俗易懂的写作手法。
（四）教学难点在于[繁体：於]：
一是理解“敬畏自然【pinyin：rán】”的内涵，二是理解文中富有哲理性的语言。
二、说[拼音：shuō]学法
当然，无论采用什么教学方法，最终还得落到学生身上，新课程标准提出要“充分激发学生的主动意识与进取精神，倡导自主、合作探究的{练：de}学习方式”。因此，学生课堂上的学法重点就在体验学习与探究学习上，整体把握课文时可采用默读法、圈{练：quān}点勾画法，之后，可采用问答法，最后由学生发言、总结。以巩固知识、培养能力，让学生能有一点收获、有一点提高、发展。
四、说《繁：說》教学过程
最后，我想谈一下本文的教[pinyin：jiào]学程序。要达到教学目标、把握重《练：zhòng》点、突破难点，最好把本文分为两个课时来进行，第一课时重在课文的整体感悟，引导学生初步理解文章的内容、观点，第二课时重在写作技巧的探究与理解富有哲理性的语言。我想说的是第一课时的教学程序设计：
第一步：创设情景[读：jǐng]。
以多媒体播放《人与自然》或《宇宙与人》的[pinyin：de]片段，引导学生进入学习状态，激发学生的学习兴趣[练：qù]。
澳门新葡京第二èr 步：整体感知。
学生默读课文，圈点勾画，简要写出自己读书(拼音：shū)感受与理解【pinyin：jiě】，同时投影出阅读中需解决的思考题，并小声播放音乐，以创[拼音：chuàng]设轻松的阅读气氛。
第三步澳门威尼斯人：小组《繁体：組》讨论。
给予学生适当的自读时间后，进行四人小组的合作讨论学习，尽量解决阅(繁体：閱)读中出现的[读：de]问题及投影的思《读：sī》考题。
第四步：互动探(澳门博彩拼音：tàn)究。
学生讨论后，将不能解决的问题提出来，可以学生回答、可以《练：yǐ》老师回答，同时，教师注意引导学生理清作者是shì 如何一步步{练：bù}得出“敬畏自然”这一观点的。
第五步：张扬个性[读：xìng]。
请学生发言说明对作者观点的理解及意见，究竟同不同意，同意你将怎么办，不同的又[pinyin：yòu]如何办，只要学(繁体：學)生谈来有理有据，都(pinyin：dōu)应给予肯定。
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/6168270.html
高中地理说课稿技巧 在参加教师招聘时《繁：時》，说课应该怎么说？转载请注明出处来源
