评副高级职称的条件是什么？副高级职称在中小学教师中称为高级教师一、申报条件凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务
评副高级职称的条件是什么？
副高级职称在中小学教师中称为高级教师
一、申{shēn}报条件
凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护{练：hù}中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人{练：rén}，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现（繁：現）代化建设服务。
二、学历（繁：歷）、资历条件
#28一#29中学高级(繁体：級)教师
具备下列条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务（繁体：務）任职资格：
1．博士研(读：yán)究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格(gé)，并从{练：cóng}事中学一级教师工作二年以上；
2．硕士研究生毕业后，从事教学工[拼音：gōng]作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从[繁：從]事中学一级教师工作五年以上；
3．大学本科毕业后，从事教学工【读：gōng】作十年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上《拼音：shàng》；
4．大学专科毕业后，从事教学工《练：gōng》作十二年nián 以上#28初中段教师#29，取得中学二级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；
5．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教学工作累计达到上述相应年限，取得中学一级教师职格，并在职后取得达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。
三、破格[pinyin：gé]申报条件
破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件{练：jiàn}之二：
1．教学效果好hǎo ，教育质量高《读：gāo》，得到县（市）级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖《繁：獎》；
2．承担县级以上教育行政部{练：bù}门{练：mén}、教研部门、教育部门领导的学术(shù)团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并获得好评；
3．承担班主任工作、团队工作及其他学生shēng 思想政治工作，成{chéng}绩突出，受到市#28厅#29级以上教育行政部门表彰：
4．结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，公开发表不少于三[读：sān]篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特tè 别突出，受到省级以上教育行政部《读：bù》门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上【pinyin：s澳门金沙hàng】述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。
四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技[读：jì]术职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，其中，破格申报人员，在近两年[读：nián]年度考核必须有一次为优秀。
五、开云体育获[繁体：獲]取和处理信息的能力
对外语、计算机的要求和具体标准另行(练：xíng)通知。
评[繁体：評]审条件
一、专业理[读：lǐ]论水平
1、中澳门威尼斯人学高级《繁体：級》教师：
教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的{练：de}理论基础和一定浓度的相关学[繁：學]科知识，胜【繁体：勝】任本学科各年级的循环教学，具有较强的教学研究能力，能及时掌握本学科发展前沿动态。
二、业绩{繁体：績}条件
积极投身教育改革，较好完成教育教学(拼音：xué)任务，注重实[繁：實]施素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，必须承担学校安排的教育教学任务，备课、讲课，批改讲解作业，从事学生学习成绩的命题、分析工作、完成额定的教学工作量，承担班主任工作或少先队辅导员工作，指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教#28科#29研文章，在推进素质教育中取得一定的工作实绩。
澳门金沙三、继续教《练：jiào》育
根（练：gēn）据《湖北省中、小学教师继续教《pinyin：jiào》育考核管理办法》#28鄂教师(繁体：師)[1998]024号规定，中、小学教师必须参加继续教育，并达到相就的学分#28具体学分由市、州教育行政部门确定#29。
四、工(gōng)作能力与实践经验
（一{练：yī}#29中学高级教师
具备下列条件中的两条《繁：條》：
1．教学效果好[pinyin：hǎo]，教[练：jiào]育质量高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰；
2．承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、澳门新葡京教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或huò 观摩课达三次以上，并获得好评；
3．承担班主任工作、团队工[读：gōng]作及其他学生思想政治工gōng 作，成绩突出，受到县（市）级以上教育行政部门表彰。
4．结合教学实际，积极[繁：極]从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显(繁：顯)著的成绩，在市（城）级交流或推广。
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