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中班音乐游戏小象玩水教案[拼音:àn] 电子游戏害人不浅,您是否同意?

2025-03-07 03:58:05Gyms

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电子游戏害人不浅,您是否同意?

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柳姑姑教案怎么写?

教学目标

  1.用柔和优美的声音演《拼音:yǎn》唱歌曲《柳树姑娘》。

  2.通过歌表演《柳树姑(gū)娘》,感受、表现四三拍的韵律。

  教[读:jiào]学重、难点

  1.感《gǎn》受三拍子的韵律,创编动作表演唱《柳树姑娘》。

  2.每个学生都能参加创编活动,并能单独表(拼音:biǎo)演唱。

  教【读:jiào】材分析

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  《柳树姑娘》这首歌曲以拟人化的手法,形象地传递出“春天来了”的信息。歌曲由四个乐句组成,第一(练:yī)、二乐句节奏舒缓、优美;第三乐句节奏紧密,与前两乐句形成对比;第四乐句更加舒展,形象鲜(xiān)明地{dì}刻画出了柳枝在风中摇曳的美妙景象。适中的速度很适合低年级学生边表演边歌唱。

  教学过程(一份供任课教师参[繁体:蔘]考的完整教案)

  一{yī}、导入

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  教师播放背景音乐《嘀哩(读:lī)嘀哩》,学生听音乐走进教室。

  教师:今天老师为大家带来一位好朋友{练:yǒu},你们听一听她是谁?

  皇冠体育聆听歌曲《柳[拼音:liǔ]树姑娘》。

  学生[读:shēng]欣赏后回答。

  教师[拼音:shī]总结,出示课题。

  二、学唱歌曲(《柳《pinyin:liǔ》树姑娘》歌曲学习)

  (一)初听(繁体:聽)感受

 澳门巴黎人 聆听歌曲《柳树姑娘《繁体:孃》》。

  (二)听唱法《读:fǎ》学习

  1.聆听歌曲《柳树姑娘{练:niáng}》。

  2.学生随音[pinyin:yīn]乐心理默唱。

  3.教师慢速弹奏伴奏音乐学生小声演唱chàng 歌曲。

  4.教师慢速弹(繁:彈)奏伴奏音乐与学生共同练习演唱。

  5.完整【zhěng】演唱歌曲。

  (三sān )接唱巩固

  1.学生分组扮演柳(练:liǔ)树姑娘,同学们合作进行接唱。

  一组演唱第一、二乐句;另一组演(练:yǎn)唱第三、四乐句;

  2.交{练:jiāo}换乐句练习,巩固歌曲。

  三《读:sān》、创编歌表演

  (一)澳门新葡京四三拍《练:pāi》律动

  欣赏《两只小象》动画,学生轻声唱,并用动作体会这些歌曲的节奏特【tè】点(读:diǎn)。

  学生边听边唱并复习(繁:習)学过的简单律动。

  (二)根澳门新葡京据歌曲创编律lǜ 动

  教师:我们复fù 习了学过的三拍子的歌曲,《柳树姑娘》这首歌曲也是三拍《练:pāi》子的,请同学们边欣赏边创编几个简单的动作。

  学生分组进行讨【tǎo】论创编。

  (三)学(繁:學)生分组展示创编结果

  学(繁体:學)生展示后教师评价总结。

  教师将学生[练:shēng]设计的动作标准化。

  第一、二乐澳门银河句:学生手拉手围成【pinyin:chéng】圈儿,随音乐节奏左右晃动身体。

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  第三乐句:左{练:zuǒ}右倾头模拟柳树姑娘“洗头”的动作。

  第四乐句:双手自胸前打开后[繁体:後]回到脸旁成“花朵状”。

  (四)完整表演

  聆听歌曲《柳树姑娘》,与(繁体:與)学生共同活动、表演。

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  学生边[繁体:邊]唱边进行表演。

  教师评(繁:評)价后请个别学生带领其他同学表演。

  根据时间安排[读:pái]不同的学生单独表演。

  在学生表演后教《练:jiào》师应注意及时给予评价,鼓励更多学生参与表演活动。

  四、课堂小[读:xiǎo]结

  同学们(men)今天表演得很好,你们就像春天{练:tiān}的使者,把春天的温暖和美丽带到了我们的教室里。

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