中班儿歌上下楼梯教案幼儿园中班社会教案[拼音：àn]《我们怎样上下楼梯》？

幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）

幼儿园中班社会教案《我们怎样上下楼梯》？

（1）学习儿歌《上下楼梯》，并指导上下楼梯的正确方法（2）初步树立安全意识，逐步养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯.3、重难点分析：（1）重点：教会幼儿上下楼梯的正确方法（2）难点：让幼儿懂得上下楼梯安全的道理，培养幼儿的安全意识

幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》

活动[拼音：dòng]目标：

1、学(繁：學)习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

2、初步树立幼儿[ér]生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走【读：zǒu】，不追逐打闹，照顾前后（繁：後）的良好安全习惯

活动准备《繁：備》：

一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片piàn 、多媒体课件

澳门新葡京活【huó】动过程：

一、猜一猜(拼音：cāi)导入，引起幼儿的兴趣。

教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们{pinyin：men}到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达《繁体：達》，谁能告诉老师：我们平时《繁体：時》是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？

二、观察(pinyin：chá)图片，总结上下楼梯的正确方法。

小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的[读：de]小朋友是不对的{pinyin：de}？：

1澳门巴黎人、播放第一组图（不安全上下楼梯的图（读：tú）片）

（教师逐一（读：yī）播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗？为澳门金沙什么你认为他们的行为不安全？

2、播放第二组图片，（安全[拼音：quán]上下楼【pinyin：lóu】梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？

开云体育3、教师[拼音：shī]小结：

一层楼，两层《繁体：層》楼，上下楼梯靠右走，你也靠右yòu 走，我也靠右走，不bù 要急，不要挤，不会头碰头。

三、观(繁体：觀)看课件，进一步了解上下楼梯的安全。

提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出澳门金沙现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说【shuō】对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。

四、学习儿歌《上shàng 下楼梯歌》

1、小朋友，你们知道如果我(拼音：wǒ)们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按《读：àn》照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习(拼音：xí)，好吗

2、老师范【繁体：範】读一次，幼儿小声跟读。

3、师幼一起读儿歌若干次cì 。

4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领[lǐng]幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下[读：xià]楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

附儿歌（练：gē）：

上下楼梯不推《练：tuī》挤，一个一个跟得齐。

手扶栏杆慢慢走【pinyin：zǒu】，一阶一阶走上去。

下来还是靠右边，一个一个有顺序。

保证安全是第一，一定一定要(拼音：yào)牢记