初中英语远(繁：遠)程培训活动记录初中英语课的听课记录要怎么写？

初中英语课的听课记录要怎么写？初中英语课的听课记录要怎么写一、听课记录的基本要点听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点。1、教学实录包括：（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；（2）教学过程

初中英语课的听课记录要怎么写？

初中英语课的听课记录要怎么写

一、听课记录《繁体：錄》的基本要点

听课记录包括两个主要方面：一是教学实《繁体：實》录；二是教学评点。

1、教学{pinyin：xué}实录包括：

（1）听课时间、学科、班级、执《繁体：執》教者、课题、第几课时等；

（2）教学过程。包括教学环节和【pinyin：hé】教学内容róng ，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；

（3）各个教学环节的时间《繁：間》安排；

（4）学《繁：學》生活动情况；

（5）教(拼音：jiào)学效果。

教学实录通常有《练：yǒu》下面三种形式：一种是简录，简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录，比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实(拼音：shí)。

2、皇冠体育教学[拼音：xué]评点

听课者对本节《繁体：節》课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括：

（1皇冠体育）教材处理与（繁：與）教学思路、目标；

（2）教学重点、难点、关《繁：關》键；

（3）课堂亚博体育结构《繁体：構》设计；

（4）教学方法的选择(拼音：zé)；

（5）教学手段的运[繁：運]用；

（6）教学基本功；

（7）教[拼音：jiào]学思想；

（8）其他[tā]。

写教学评点可以采取两种形式：一种是间评澳门新葡京，把师生双边活动后所产生的反馈感应，随时记录下来；二种是总评，就(pinyin：jiù)是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。待课后与执教者互相交流，取长补短。

这里值得提出来的是，在做听课记录时许多人偏于记课堂实录，而不做评点。甚至相当一部分人，记《繁：記》录的内容直播吧多是教者板书什么就记什么，成了讲授者的“板书”，此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾，特别是做好课堂评点往往比实录更重要。