高中地理【读：lǐ】原创命题方法如何分析高中地理考题？

如何分析高中地理考题？首先你要通读需要记忆的地理知识，其次要理解记忆的地理知识，分析它的意义，主要是找出记忆地理知识的关键词（一般会选择名词）出图；并把地理知识中的数字信息转换成图片，最后把已处理好的地理关键词图像及数字图像进行连接记忆

如何分析高中地理考题？

首先你要通读需要记忆的地理知识，其次要理解记忆的地理知识，分析它的意义，主要是找出记忆地理知识的关键词（一般会选择名词）出图；并把地理知识中的数字信息转换成图片，最后把已处理好的地理关键词图像及数字图像进行连接记忆。（联接的过程中尽可能与这个地理环境的背景进行联接记忆）

高中地理的分析类型？

第一部分：答题的基础思路：

1、特征类：明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答（此类题多为看图归纳）。2、原因类：从自然原因（包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被、矿产资源、板块运动等要素）和社会经济原因（包括《练：kuò》市场、交通(pinyin：tōng)、科技、历史条件[pinyin：jiàn]、工程建设、政策、军事#28战争#29、宗教等生活活动、生产活动）方面作答。

3、意义(拼音：yì)类：可以从环境效益、经济效益、社会效益方面作答。

4、评价区位、影响、条件类：要从有利和不利两《繁体：兩》方面来阐述。

5、区域可持续发展《练：zhǎn》方向、对策类：从可持续发展的内涵、途径入手，本着因地制宜，充分发挥区(拼音：qū)域优势，扬长避短的原则。

第二部分：地理特征描述类——包括地理位置特征、自然[rán澳门威尼斯人]地理特征、人文地理特征（或称为社会经济特征）。

1、自然地理环境特征：从地形、气候、水文、生物、（植被）、澳门新葡京土【读：tǔ】壤五大组成要素分析。

2、地形特征：地形类型xíng （高原、平原、丘陵、山地、盆地）、地势高【pinyin：gāo】低（起伏）

3、地势特征：哪高哪低。（我国地势特征：西高东低，呈阶梯tī 状分布）

4、气候特征：气温、降水、季《练：jì》节组合

5、气温特征：根gēn 据所处的纬度位置从季节变《繁体：變》化、最冷月均温、年较差、日较差大小分析xī

6、降水特征：根据该地所处的纬度位(拼音：wèi)置和海陆位置，从降水多少，雨季长短，季节分(拼音：fēn)配，类型及空间分布加以分析。例如：从降水的季节变化来看可分为年雨型、夏雨型、冬雨型和少雨型；又如：比较亚热带季风气候与温带季风气候的降水特征有何不同？前者比后者雨季更长《繁：長》，年降水量更多；

7、水文特征：水能皇冠体育、流量（练：liàng）、水位、结冰期、含沙量、汛期（水量落差）（季节变化）（1月零度）（植被）（春、夏、凌汛）例：新疆内陆河流#28塔里木河#29的水文特征：多为内流河，河流短，支流少；流量小，多为季节性河流（冬季断流），冰川融水补给为主。