幼儿园[繁：園]大班语言教案蝴蝶飞幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？中班上学最开心教学教案教案一：上学最开心活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料

幼儿园中班语言教案《上学最开心》？

中班上学最开心教学教案

教案一：上学最开心

活《读：huó》动目标：

1、能针对提开云体育问有yǒu 重点地讲述内容；

2、制作姓名卡片，熟悉教《练：jiào》室的生活环境；

3、享受音(拼音：yīn)乐律动的乐趣。

活动准《繁：準》备：

1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡《练：kǎ》片；

2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料(拼音：liào)。

活动过[澳门威尼斯人繁：過]程：

（一澳门伦敦人）我们开学了，小动{pinyin：dòng}物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？

1、提问：我们【pinyin：men】一起看一看有哪些小动物在玩游戏？

2、小朋友选择一样可代表自己的【pinyin：de】小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创[拼音：chuàng]造），加入开学的行列。

3、请幼儿说说代表自己jǐ 的小动物有着什么样的心情呢？

4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢{练：ne}？

（二）教师引(pinyin：yǐn)导幼儿(繁体：兒)围成一圈，配合儿歌磁带，进[繁体：進]行《上学真开心》的带动唱。

1、教师以“说哈罗[繁：羅]”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

2、教师：与幼儿讨论“唱《读：chàng》歌、跳舞、画图、数shù 数、读故事”等相关儿《繁：兒》歌内容的肢体动作。

（三《读：sān》）教师用接唱或变biàn 换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多[读：duō]进行几次儿歌带动唱。

（四）请小朋友围坐成半圆形（教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小澳门新葡京朋péng 友坐在脸上）。教师拿出准备好的小动物图案贴纸（或者造型图案），请幼儿选择一种代表自己。

1、教师：小朋友们，老师今天准备[繁：備]了好[pinyin：hǎo]多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己！

2、教师提问：告gào 诉教师澳门新葡京你们要当什么呢？为什么呢？

3、教[读：jiào]师：如果都没有可以代表自己的图案，就《读：jiù》可以自己设计代表自己的符号(繁体：號)！

（五）请幼儿将自己选择的图案（贴纸）剪下来，贴在老师发{练：fā}给你们的姓名卡片上，就完成了（繁：瞭）属于自己的名míng 牌卡。

等大家(拼音：jiā)都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片？什么图案代表自己呢？为什么(拼音：me)？