高[gāo]职院校质量诊改报告高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？

高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说高职院校为何会缺少这么多老师呢？原因很简单，因为今明两年，高职院校将扩招100万学生，这一政策的落实，必然能快速推动我国高等教育的快速发展，有利于实现高等教育普及化

高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

高职院校为何会缺少这么多老师呢？

原因很简单，因为今明两年，高职{繁体：職}院校将扩招100万学生，这一政策的落实，必然[拼音：rán]能快速推动我国高等教育的快速发展，有利【pinyin：lì】于实现高等教育普及化。

为什么突然会有这么多的学生报名高职院校呢？老穆认为，这主要得益于国家的教育政策。

近年来，国家大力发展职业教育，加快“技术技能型人才培养”，“保持普[pǔ]职比大体相当”，因此在中考开云体育中，各地教育部门都会要求学校严格执行普职比6:4（或5:5）的任务，因此，考上高中的难度将加大。

考不上高中怎(pinyin：zěn)么办？

或许有人会说《繁：說》复读。

就目前而言，大部分地区是不允许义务教育阶段(拼音：duàn)的学生留级的。

老穆在暑期时，曾看到宝鸡市教{练：jiào}育局发布一条“关于yú 严禁招收初三复读生的紧急通知”，其中有这样一条规定：全市所有公、民办初中学校、普通高中、校外培训机构严禁招收初三[pinyin：sān]复读生。

一旦学【pinyin：xué】生增加了，教师自然也会增加，这就给“师资”带来了较大的压力，这么多的老师《繁：師》到底从哪里来呢？

【1】招聘应澳门巴黎人届毕业生可[读：kě]以吗？

老穆认为，这《繁体：這》也算是一种办法，但是，这样的老师往往不适合在高gāo 职院(拼音：yuàn)校教书。

高职院校的老师，不仅需(拼音：xū)要理论知识，更需要有超强的实践能力。

试问，学【pinyin：xué】生过来干嘛的？不就是为了多学实践能力吗？为[拼音：wèi]了毕业后更好地找工作。

因此，高直播吧职学校需要实践性人rén 才，而不是理论人才。

【2】高{pinyin：gāo}极速赛车/北京赛车职院校急缺“双师型”人才——既有扎实理论，又具有丰富实践经验。

教育部等四部《练：bù》门联合印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》提出了时间表，“到2022年[pinyin：nián]，职业院校‘双师型’教师占专业课教师的比例超过一半。”

年轻老师《繁：師》，要多下车间、多去店里实践、多去公司实践，不断(拼音：duàn)丰富自己的实践经验。只有这样，才能更好地指导学《繁体：學》生。

【3】聘请有yǒ澳门巴黎人u 经验的“企业职工”到学校当老师。

这不是玩笑话，而是切实有《读：yǒu》效的。

当然，企业职工来学校做[pinyin：zuò]老师，还需要与[繁：與]学校的老师多沟通，丰富自己的理论知识，这样或许会更好。

【结[繁：結]束语】社会的发展，离不开“技术技能型人才”的培养，而这些人才大都出自高职院校，因而教师的重要性不言[pinyin：yán]而喻。这是一场艰巨的任务，打好了，也就成功了······

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