幼儿托班语言教案家托班幼儿发展的目标教案怎么写{pinyin：xiě}？

托班幼儿发展的目标教案怎么写？托班幼儿发展目标健康领域一、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。二、逐步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。三、在生活自理中，能手眼和全身协调地运动与操作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品

托班幼儿发展的目标教案怎么写？

托班幼儿发展目标

健《读：jiàn》康领域

一、逐渐适应《繁：應》集体生活，保持稳定、愉快的情绪。

二、逐步养成一日生活中必要的生[pinyin：shēng]活、卫生习惯。

三、在生活自理中《读：zhōng》，能手眼和全身协调地运动与操cāo 作。如吃饭、穿脱衣服、端拿物品[读：pǐn]。

四、喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等活动，能从中获得快乐的体验。

五、能合群地参加体育游戏，并能执行简【繁体：簡澳门博彩】单的游戏规则。

六、喜欢和同伴共同做操，感受[读：shòu]互相注视和模仿的乐趣。

七、能初步运用简{繁：簡}单的器械进行运动，如踢球、拍球等。

八、有初步的安全意识、能避开明显的不安《练：ān》全因素。

语(繁：語)言领域

一、喜[pinyin：xǐ]欢倾听和参与成人或同伴的交谈。

二、乐意回答成人的提问，也能向成人提出（繁体：齣）简单的问题。

三、能用几句《读：jù》话说出刚才经历的事情，并能让听者基本听懂。

四、能澳门新葡京完wán 成两项语言指令。

五、能在成人的帮助下说出画面上的主要内{练：nèi}容。

六、喜欢听成人讲故事、念儿歌，并有自发模仿的积极《繁体：極》性。

七(qī)、会一页一页地翻书和看书，看完后把书归还原处。

八、喜欢结伴或独自在同伴面(拼音：miàn)前念儿歌。

社会领域[拼音：yù]

一、能较快{练：kuài}地适应和喜欢托班生活。

二、乐意在成人的帮助下学习[繁：習]自己的事情自己做。

三、能遵守简单的(拼音：de)生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。

四、能亲[拼音：qīn]近老师和同伴，乐意帮他们做点事。

五、在成{pinyin：chéng}人的指导下澳门博彩，乐意与同伴交换或分享食物和玩具，并能获得愉快的体验。

六、喜欢参加集体活动，能互不干涉地与同伴(读：bàn)一起游戏。

七、对(繁体：對)同伴的情绪有适度的反应，有关心同伴的表现。

八、知道自己的姓名、年{练：nián}龄、性别，知道父母的姓名和家庭住址。

九、会主动地在成人的提醒下使用简单的礼貌用语（繁体：語）。

科学领域《练：yù》

一、对周围的许多事【pinyin：shì】物有自发的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

二、乐意并能教[pinyin：jiào]专注[繁：註]地参与识别、比较、选择、归类、匹配、改错等智力活动。

三、能凭感觉[繁体：覺]辨别物体的气味和其他特征。

四、能区别两个物体的上下、里外、前后和远{练：yuǎn}近。

五、能认识并说出3——4种颜色，认[繁体：認]识圆形和方形。

六、能点数《繁：數》2——3件物品。

艺术领lǐng 域

一、乐意参加音乐活动，对音高g开云体育āo 和节奏有初步的感受力和表现力。

二、乐意结伴或独自在同伴面《繁体：麪》前表现自己的本领。

三、喜欢参加美术活(拼音：huó)动，能大(拼音：dà)胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对色彩、线条、构图有初步的感受力和表现力。

四、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴（繁：貼）、拼搭、串珠、搓泥等操作。初步掌握安全使(练：shǐ)用剪刀(读：dāo)的技能。

五、乐意在成人的帮助下，学《繁体：學》习正确地澳门银河使用和整理材料。