三年级的孩子一点学习的自觉性都没有，该怎么教？三年级的孩子一点学习的自觉性都没有，已说明该孩子的学习习惯和行为习惯上还未养成，某种角度上来说是强化训练程度不够，或是重复训练的次数不够。一、加强学习习惯
三年级的孩子一点学习的自觉性都没有，该怎么教？
三年级的孩子一点学习的自觉性都没有，已说明该孩子的学习习惯和行为习惯上还未养成，某种角度上来说是强化训练程度不够，或是重复训练的次数不够。一、加强学习习惯养成{piny澳门博彩in：chéng}教育，形成良好的自主学习的积极性
家长《繁：長》可以着重加强对孩子学会倾听的习惯(拼音：guàn)；善于思考的习惯；与人合作的习惯；自主阅读的习惯(拼音：guàn)；正确书写的习惯；敢于提问的习惯；动手操作的习惯；按时完成任务的习惯；搜集整理资料的习惯；自评互评的习惯。
二开云体育èr 、强化行为习惯养成教育，传承优秀中华民族优良传统
家长要不断【pinyin：duàn】强化举止文[拼音：wén]明的习惯；诚实守信的习惯；尊重他人的习惯；守时惜时的习惯；懂得感恩的习惯；勤俭节约的习惯；遵守秩序的习惯；勤(拼音：qín)于动手的习惯；锻炼身体的习惯；讲究卫生的习惯。
三、细化安全防患意识，培《练：péi》养良好的公民道德
家长不要忽视关于安全防患意识的培养，更应该要不断地老调重澳门博彩弹：遵守交(拼音：jiāo)通规则；遵守公共秩序；不急追猛跑；不玩火；不逞能；离家离校要向加长或老师打招呼；右行礼让；有自我保护意识；不做危险动作等。
四(拼音：sì)、强调专心听讲的上课习惯，形成独自的学习技能和方法
家长要强调孩子按照老师的规定：做好课前快速预习；上课专心听讲澳门银河；课后复习巩固。除了课后复习以外，还要在节假日定期温习和利用“21天记忆法”的时间段进行阶段复习，将所学的de 知识文化系统化、条理化。
另外，在家的课余时间里，家长也可以根据孩子的兴趣，培养其一项爱好的才能和发展一项运动的技能特长。以上有些看似跟学习无关，其实都是在学习的范畴内，家长要将学习的理解放广义些，当孩子觉得学某做某一事情、学某一动作、学某一技能等事项中体会到学习的快乐与兴趣，才能真正对学习产生内动力，才会经过自主学习，力争上游，成为自觉学习的孩子。
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