小班教案苹果和[读：hé]梨案加反思小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目[pinyin：mù]标：

1、观察梨子zi 、苹果等水果的颜色澳门新葡京，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前(拼音：qián)大胆发言的习惯，学说普通话。

活动{练：dòng}准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正(练：zhèng)面没涂色，反（练：fǎn）面涂有颜{练：yán}色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹【繁体：蘋】果、葡萄、西瓜#29若干。

活动过(繁体：過)程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小（练：xiǎo）客人。是谁呢?现在，就请它们出来和(读：hé)大家见(繁：見)见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜[繁：顏]色的一[pinyin：yī]面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图{练：tú}片翻过来{练：lái}，即红红的苹（繁体：蘋）果。

4、用[读：yòng]同样(繁体：樣)的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说《繁：說》对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿（繁体：兒）歌《水果歌》

老师告诉[繁：訴]幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果(读：guǒ)编。

老师开云体育先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿《繁：兒》歌就编好了。

2、给{繁体：給}梨子编。

由老师编第一句：什么澳门新葡京水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的de 。#30"

3、给{繁：給}葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁[繁：誰]来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大[pinyin：dà]家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一(练：yī)遍。

什么水果红红的?苹果苹果（练：guǒ）红红的。什{练：shén}么水果黄黄的?梨子梨子{练：zi}黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在(拼音：zài)我们再给【繁：給】西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的[拼音：de]。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一《练：yī》遍。

7、集体再念一遍，可边念边(biān)动作。

三、游戏：水《读：shuǐ》果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼《练：yòu》儿则站起来lái 说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可《读：kě》以站起来。

四、鼓励{pinyin：lì}幼儿回澳门伦敦人家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和《读：hé》日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片[读：piàn]，引导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的《de》水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长{练：zhǎng}邀请邻(拼音：lín)居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌gē

水{练：shuǐ}果歌

什么水果红红的【pinyin：de】?

苹果(pinyin：guǒ)苹果红红的。

什么水果黄黄澳门威尼斯人的[读：de]?

梨子梨《练：lí》子黄黄的。

什(拼音：shén)么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的(拼音：de)。

什《拼音：shén》么水果绿绿的?

西瓜西瓜绿绿的de 。