班主任素质要求的口诀记忆？首先要有良好的思想道德素质。常言道：“学高为师，身正为范。”班主任纵有高超的管理技能，但没有相应的道德品质为主导，也无法把他的学生培养成全面发展的有用之材。班主任的道德素养主要包括热爱祖国、热爱教育事业和热爱学生，有正确的政治方向，对人民的教育事业的忠诚，敬业爱岗的职业道德及为人师表、不断进取的精神
班主任素质要求的口诀记忆？
首先要有良好的思想道德素质。常澳门新葡京言道：“学高为师，身正为(拼音：wèi)范。
”班主任纵有高超的管澳门博彩理技能，但没有相应的道德品质为主导，也无法把他的学生培养成全面发展的《练：de》有用之材。
班(pinyin：bān)主任的道德素养主要包括热爱祖国、热爱教育事业和热爱学生shēng ，有正确的政治方向，对人民的教育事业的忠诚，敬业爱岗的《练：de》职业道德及为人师表、不断进取的精神。
其次要有科学的知识素质，包括扎实的专业知识[繁体：識]，基本的教育学心理学知识(繁体：識)，懂一些相关知识等。
一个班主任首先应该是一名合格(pinyin：gé)的任课教师。
作为班主任，尤其重视组建完整的知识体系及了解其在工作中的重要作用[练：yòng]。
只有这样，才能在教学过程中，融会贯通地分析评述概念、原理，帮助学生建立良好[pinyin：hǎo]的[练：de]认知结构。
当然，班主任对其他科学领域的知识也应有所了解。
第三要有较强的(拼音：de)工作能力素质，亚博体育包括语言组织表达能力，班级组织能力，比较全面的管理能力，和一定的自我调控能力及较强的开拓能力等。
班主任的教育对象是活生生的[拼音：de]人，所以，与学生【pinyin：shēng】的交往中，语言组织表达能力尤为重要。
很难想象一个说话含混不清，言辞不达意的人会成为《繁：爲》一澳门银河名好的班主任。
语言的组织依澳门博彩赖于思维的条理性和逻(拼音：luó)辑性，这是师生在课内外进行交流的前提条件。
班主任的组织能力除了表现在教学过程中，对教学内容、教学活动的组织要yào 有条理之外，还表现在【pinyin：zài】对班级集体的管理过程中，如课堂秩序的维护、班干部的任用选拔、团队活动的组织、班级计划的制定实践等。
。
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/6018349.html
综合素质小学记忆口诀 班主(拼音：zhǔ)任素质要求的口诀记忆？转载请注明出处来源