小蚂蚁吃什么？蚂蚁的食性特征简单的分肉食、杂食偏肉食、杂食偏素食和素食四项，一般喜欢吃糖、蛋糕等甜食，它们也吃庄稼、新鲜的水果、昆虫#28活的或死的#29、肉类、果汁、蜂蜜、果子冻、糖、油脂、肥肉、蜜露等。中班语言大象和小蚂蚁教案？中班语言大象和小蚂蚁教案如下一、教学目标：1、通过幼儿自主阅读和大书阅读相结合理解故事内容
小蚂蚁吃什么？
蚂蚁的食性特征简单的分肉食、杂食偏肉食、杂食偏[读：piān]素食和素食四项，一般喜欢吃糖、蛋糕等甜食，它们也吃庄稼、新《读：xīn》鲜的水果、昆虫#28活的或死的#29、肉类、果汁、蜂蜜、果子冻、糖、油脂、肥肉、蜜露lù 等。
中班语言大象和小蚂蚁教案？
中班语言大象和小蚂蚁教案如下
一、教[读：jiào]学目标：
1、通过幼儿自主阅读和大书阅读相结合理解故事内容。
2、仔细观察画面，尝试用恰当的词汇描述小蚂蚁的《练：de》动作《读：zuò》，初步理解动词“拉、推、搬bān 、抬、撑、摇”的含义。
二、教学准备：活动前组织幼儿观察蚂蚁，了解有关蚂蚁体态特征、生[pinyin：shēng]活皇冠体育习性，学习小蚂蚁的律动，蚂蚁头饰，大书，小书，字卡：拉、推、搬、抬、撑、摇。
三、澳门永利教学[繁：學]过程：
1、导入活[读：huó]动
1）、出示蚂蚁头饰，问：“小朋友看今天谁来和我们玩游戏（繁体：戲）呀？小蚂蚁要搭建一个大舞台，我们和小蚂蚁一起搬木【读：mù】材好吗《繁：嗎》？”做小蚂蚁律动进教室。
2）、与幼(yòu)儿分享交流：你们见过小蚂蚁吗{练：ma}？在哪见的？它们在做什么？喜欢吃什(读：shén)么？
2、幼儿娱乐城（繁：兒）自主阅读
“今天老师[繁体：師]也带来了一群勤劳快乐的小蚂蚁，它们做了许多有趣的事情，我们（繁体：們）看看它们在做什么？”用音乐指挥幼儿自主阅读小书。
3、大书{练：shū}阅读
1）、师：你看到小蚂蚁在做什么？你能找到那一页吗？小朋友们是不是和他看到的是一样的呢？你能用一个词来说说小蚂蚁的动{练：dòng}作吗？（出示字{练：zì}卡）大家一起来学学（繁：學）它们的动作（边配合小蚂蚁律动的语词）。
2）师：除了{练：le}刚才小朋友说的，你们还发现了小蚂蚁在做什么呢? 你能找到那一页吗？小朋（练：péng）友们同意他的#30"说法吗？你能用一个词来说说小蚂蚁的动作吗？（出示字卡）大家一起来学学它们的动作（边配合(繁：閤)小蚂蚁律动的语词）。
3）师(繁体：師)：老师还发现了。。。
。。（补充幼儿没有发现的页面）我们一起去看看。你能用一个词来说说小蚂蚁的动作吗？（澳门新葡京出示字卡kǎ ）大家一起来学学它们的动作（边配合小蚂蚁律动的语词）
4）、师：今天(练：tiān)小朋友都很棒，能发现了小蚂蚁搬东西的很多动作，现在我们一起完整地来看看这本大书。教室逐页展示图画，边阅（繁体：閱）读相关的文字。
结束活动（繁：動）：
今天我们学了很多小蚂蚁搬运东西的本领，我世界杯们一起去帮小蚂蚁搬木材{练：cái}吧。
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