春天来了幼儿园绘画教案来画春天吧幼儿教案怎《练：zěn》么写？

来画春天吧幼儿教案怎么写？活动目标：　　1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。　　2、尝试用作画来大胆表现春天的美。　　3、体验成功的快乐。　　活动准备：　　知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天

来画春天吧幼儿教案怎么写？

活动目标：

　　1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的《练：de》美。

　　2、尝试用作画来大胆表现春chūn 天的美。

　　3、体验《繁体：驗》成功的快乐。

　　活(拼澳门巴黎人音：huó)动准备：

　　知道经验准备：了解幸运飞艇春天的相关知识；已经去《练：qù》大自然寻找和感受过春天。

　　物质准澳门银河备：关于春天的情景图片[拼音：piàn]、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪里》音乐磁带。

　　活动过（繁体：過）程：

　　一、组织幼儿随着歌曲《春天在哪里》表演[pinyin：yǎn]进入教室。谈话引入主题。

　　师：朋友们找到春天了吗？（找到）春天在哪里？（以孩子的点扩散范围）谁能告诉sù 我（大家）？（幼儿《繁：兒》举手自由表达自己意见，教师引导幼儿说不一样的春天）。

　　二、欣[pinyin：xīn]赏春天

　　出示图片：师：我也去寻找春天了，把我看到的春chūn 天拍下来了，请你们来看看我的春天吧！（就图片的色彩《繁：綵》、形状的比喻来（繁体：來）引导幼儿有具像的印象）

　开云体育　三、幼儿《繁：兒》绘画

　　1.出示作画工具，引发幼儿兴趣。

　　师：那我[读：wǒ]们一起把寻找到的【读：de】春天画下来吧！平常你们画画是用什么工具的？今天我要请你们用平常没用过的工具来画画《繁：畫》，你们猜猜看是什么？是牙刷和瓶盖！

　　2.初步讨论作画工具《练：jù》

　　看谁的脑袋转得最快，想《练：xiǎng》出来怎么画了吗？告诉我们！（幼儿说出几种常{练：cháng}见的画法）噢，你们的脑袋真聪明啊，一下子就想出好几种了，肯定还有更多不同的方法，今天画huà 画除了可以自己一个人画春天也可以和你的朋友一起合作画春天！

　　3.老师巡回指【pinyin：zhǐ】导，捕捉幼儿的绘画内容，用什么方法画的。

　皇冠体育　四、作品展评(拼音：píng)

　　自评和[练：hé]互评相结合。（先请幼儿说出绘画内容，然后作画方法）