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老师有哪些家长会用的ppt和教案分享？

尊敬的各【读：gè】位家长大家好！

首先，各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次[读：cì]家长会的目的是《读：shì》为了加强老师与家长之间的联系，互相交流一下学生在校及在家的情况，以使我【读：wǒ】们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极于到学生的管理中来，总之一句话，就是“一切为了孩子，这是我们教育的一个根《拼音：gēn》本出发点。”我希望也相信，从这个出发点出噶，我们家长一定会达到预期效果，取得圆满成功。

幼儿教师与家长的关系沟通：人与人的沟{练：gōu}通是{练：shì}一门艺术，而幼儿教师在实际教学过程中，与家长的沟通是必不可少的，也有一些老师在与家长沟通方式不当，造成了不必[读：bì]要的误会和麻烦。

陈鹤琴先生曾说：“幼稚教育是(练：shì)一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以独立胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”而《幼儿园教育指导纲（繁：綱）要#28试行#29》中指出：“家庭式幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家（繁体：傢）长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”良好的沟通与交流则是幼儿园和家庭合作共育的桥梁，我们理应具备与家长良好沟通与交流的能量。那么，幼儿教师应该如何与家长沟通呢?

首先，个体差{练：chà}异，事无巨细。

老师要明确，了解哪个孩子的情况，准备向家长反映孩子在园哪方面的情况，都要做到心中有数。即在答题的时候[读：hòu]考生要明确孩子出现的什么问题需要解决，从而和家长沟通。例如：新入园的孩子可能会饮食、饮水、大小便、午睡等情况，教师需要向家长反映孩子在园的生活情况，了解孩子在家的生活自理情况，家长帮助老师共同建立孩《拼音：hái》子良好的饮食习惯、作息时间、自理能力等。而这些{练：xiē}正是考试中的多频考点，如果考生没有幼儿教师相关的工作经验，答题时会纸上谈兵、语无伦次。

其次，讲究技巧、换(繁澳门威尼斯人体：換)位思考。

在向家长反映孩子的在园表现时，要讲究技巧，注意讲话的策略性和艺术性，目的不在于反映情况，在于希望群求家长的配合，建立统一战线——一切为了孩子。所以，沟通时不要讲得太直白，直来直去，要注意讲话的语气。

1.向家长汇报孩子的在澳门永利园表现与发展情况，应先肯定孩子好的表现，然后，宛转地告[练：gào]诉家长哪些方面需要注意，请求家长的配合。

2.向家长了解孩子在家的表现，教师谈话的态度要平和、谦虚，取得家长的信任，尽快拉近与家长的距离，以真诚的态度向家长介绍好的de 家教《练：jiào》经验和方法，提出自己的教育方{练：fāng}法，取得家长的信任与理解。比如：对孩子应多鼓励，少批评，不急躁。

3.不要向家长隐瞒孩子在园的表现，要告诉家长孩子的真实表现，孩子有不良的[pinyin：de]表现时，要请求家长的配合，共同寻找问澳门巴黎人题的原因，帮助孩子纠正错误，达到家园共育的目的

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