幼儿园学习常规图标《安静就餐》教案有哪些？1.让幼儿了解不良进餐习惯会导致的后果；2、让幼儿知道安静的进餐，不挑食，细嚼慢咽的进餐习惯；3、能够积极愉快的进餐。幼儿园如何开展餐后活动？幼儿园的餐后活动主要分为早餐后活动、午餐后活动、晚餐后活动
幼儿园学习常规图标《安静就餐》教案有哪些？
1.让幼儿了解不良进餐习惯会导致的后果；2、让幼儿知道安静的进餐，不挑食，细嚼慢咽的进餐习惯；3、能够积极愉快的进餐。
幼儿园如何开展餐后活动？
幼儿园的餐后活动主要分为早餐后活动、午餐后活动、晚餐后活动。幼儿园餐后活动设计的【pinyin：de】原则：
第一、幼儿用完餐，从生理卫生的角度来讲是不能做剧烈的活动，因此餐后主要安排静一些的活动。
第二、由于幼儿进餐的速度不一样，有的小朋友吃得快一些，而有皇冠体育的小朋友吃得慢一点，因此可以安排一些自选游戏，随着孩子吃完(拼音：wán)饭，自己选择自己喜欢的玩具、游戏。
第三、由于餐《练：cā幸运飞艇n》后的时间比较短，因此设计的游戏，尽量是简单的、好操作的。
具体《繁：开云体育體》安排：
早餐后：一般幼儿园都是随着小朋友吃完饭，自选活动区游戏。什么是自选区[繁：區]域活动呢？自选区域活《练：huó》动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是让幼儿快乐满足为目的，以操作、体验为途径的自主性学习活动。常见的区域有：建构区、美工区、表演区、角色游戏区（如娃娃家、理发店、超市、商店、医院、餐馆、交通岗、）、阅读区《繁体：區》、益智区、语言区、科学区、感官操作区、沙水区、运动区等。小朋友吃完早饭基本就是自选区域活动[繁体：動]游戏
午餐后：一般幼儿园午餐后，老师会安排一些安静的游戏请幼儿选择，例如：可以yǐ 看图书、可以玩翻绳、可以折纸等，先吃完的小朋友就会选择自己喜欢的活动，大概(pinyin：gài)二十分钟左《练：zuǒ》右，等小朋友都吃完后，老师就会带领小朋友散步。
晚餐后：基本同[拼音：tóng]午餐后相同，老师会安排一些安静的游戏请幼儿选择，例如：可以拼图、可以玩玩具、可以画画等，先吃完的小朋友就会选择自己喜欢的活动，大概二十分钟左右，等小朋友都吃完后，老师就会组织小朋友离园谈话，例如澳门银河交代一下回家的任务，表扬今天表现好的小朋友，提示明天值日生早来等等。
澳门巴黎人翔太育儿解忧杂货店：本人从事幼儿教育二十多年，对早期阅读、幼儿学习兴趣和学习能力、健康安全教育等方面有所研究，并参与出本了《轻松育儿有新招》、《幼儿园亲子园》等书籍，本人分享的文章都是这些年以来的(拼音：de)真实所感，均是原创，欢迎大家评论、关注、转发。
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