小班鸭子迷路的教案幸运《繁：運》的鸭子小班绘本教案反思？

幸运的鸭子小班绘本教案反思？　　活动设计背景　　1．用学会自我保护及培养乐于助人的。　　2．不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。　　活动目标　　1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲

幸运的鸭子小班绘本教案反思？

　　活动设计背景

　　1．用学[拼音：xué]会自我保护及培养乐于助人的。

　　2．不同的演唱形式《练：shì》和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。

　　活动目(mù)标

　　1.引导幼儿在理解歌词的[读：de]基础上学会演唱歌曲。

　　2.知[读：zhī]道预防迷路及迷路后的解决方法，品质。学会自我保护及培养乐于助[读：zhù]人的。

　　教学重点、难点

　　重点diǎn ：引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲。

　　难点：引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表[繁体：錶]现歌曲的情绪。

　　活动准澳门金沙备[拼音：bèi]

　　1.小鸭头饰。.事先排练好的情景剧：迷路的小花鸭{练：yā}。

　　2.歌曲《迷路的小花鸭yā 》音乐伴奏。

　　活动（繁：動）过程

　　一、澳门伦敦人幼儿听音乐进入活动(拼音：dòng)室。

　　二、导《繁：導》入新课

　　师：小朋友都喜欢小动物吗《繁体：嗎》？幼：喜欢。

　　师：那么(繁：麼)小朋友想不想学一学小动物是怎样叫的呢？幼：想。

　　三、情境表演，引起幼儿的兴(繁体：興)趣。

　　活动设计背景

　　1．用学会（繁：會）自我保护及培养乐于助人的。

　　2．不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪[繁：緒]。

　　活澳门银河动目【pinyin：mù】标

　　1.引导幼儿在理解歌词的澳门博彩基础(拼音：chǔ)上学会演唱歌曲。

　　2.知道预防迷路《lù》及迷路后{练：hòu}的解决方法，品质。学会自我保护及培养(拼音：yǎng)乐于助人的。

　　教学重点、难{练：nán}点

　　重点：引导幼儿在理解歌词内容的[读：de]基础上学会演唱歌曲。

　　难点：引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表现歌曲的情(读：qíng)绪。

　　活《读：huó》动准备

　　1.小鸭《繁：鴨》头饰。.事先排练好的情景剧：迷路的小花鸭。

　　2.歌曲《迷路的[练：de]小花鸭》音乐伴奏。

　　活动{练：dòng}过程

　　一《练：yī》、幼儿听音乐进入活动室。

　　二、导[繁体：導]入新课

　　师：小朋友都喜欢小动物吗？幼(拼音：yòu)：喜欢。

　　师：那么小朋友想不想学一学小动物是{练：shì}怎样叫的呢？幼：想。

　　三、亚博体育情境《读：jìng》表演，引起幼儿的兴趣。