如何指导孩子写日记三年级 如何(拼音：hé)指导三年级孩子写日记？

如何指导三年级孩子写日记？其实三年级时，刚接触到作文，好多小孩子会出现不得章法，进步缓慢的情况。而写作不单单是考验字、词、句的运用，还考验对作文通篇的布局。如果布局不好的话，写成流水账简直不要太简单了

如何指导三年级孩子写日记？

家长该如何引导三、四年级的孩子写好作文？

“买给孩(练：hái)子看的吗，那本作文书？”

“是的，我儿子作文不好，想让他看看别人是怎《拼音：zěn》么写的。”

“你看过书里的内容róng 吗？”

“没有，我也不懂怎么选啊！挑了《繁体：瞭》一本厚的，也是里面最贵的。”

真是可怜天下父[拼音：fù]母心！只要是给孩子【pinyin：zi】的，只选贵的，因为贵的大概总是要好一些的吧。

“作文书澳门新葡京”孩(拼音：hái)子们到底是怎么用的呢？

我把多年来(繁：來)的观察，做了个总结：

一、写作（练：zuò）文的工具书

老师布置作文题了，苦思冥想、搜肠刮肚也写不出来。拿出作文书来查阅一番，选择其中一篇，改头换面去凑数吧！更有甚者，直接照搬上去。（我的学生告诉我还有一种东西叫“百度”）

二、写[拼音：xiě]作文的素材库

很多学生平时不注意观察生活，积累素材。拿到作文题，觉得无事可写，于yú 是拿出作文{练：wén}书来把别人的事“偷”来放在《练：zài》自己身上。

三、写（繁：寫）作文的加工厂

前面两种作文很容易被眼尖的老师发现，露出马脚 ，“聪明”一些的孩子就有了更高明的对付老师的办法——把几(繁体：幾)篇文章拿来拼凑在[pinyin：zài]一起，有时还真能瞒天过海。

这样去读、去用优秀作文就是饮鸩止渴。《优秀作文选》就成了一《练：yī》种毒dú 药，更值得警惕的是：家长误以为给孩子买了一本《优秀作文选》，就能对他的写作有帮助，但有时却适得其反。

怎样的《优秀作文选》才适合hé 孩子读呢？

其实我是不太赞成孩子去读所谓优秀作{练：zuò}文的。孩子真正应该读的是那些经过时间考验的、有丰富滋养的经典文学作品。喜爱阅读，文学作（练：zuò）品的孩子。写作文对他们来说不是什{练：shén}么难事。（今天我们不谈阅读对写作的意义）

反过来，作文能力强的孩子是不会去购[繁体：購]买《优秀作文选》一类书籍的，他们men 的家长也不会。

我把那位女士手[练：shǒu]里的《中学生分类作文》拿过来翻了一[pinyin：yī]翻。这算是同类书籍里做得比较好的了。每一类文章前都有写法指导，（虽然过于简单）每一篇文章后面都有老师或编者对文章的点评。（虽然过于笼统）

“这书值得(dé)看一看，但要注意看的方法！”

编《优秀作文选》的目的是什么呢？我想除了给那些写作(zuò)优秀的{练：de}孩子以鼓励之外，更多的应该是给写作困难的孩子(读：zi)以榜样，给他们写作方法上的指导。只有这样才会更有意义，但市面上这种书实在太少了。

正确[繁：確]使用作文书，或许是一剂良方

写作文《拼音：wén》时才使用《优秀作文选》，势必会禁锢孩子的思维，还会形【读：xíng】成一种依赖心理。那《优秀作文选》就成了（繁体：瞭）孩子写作文的救命稻草，甚至是精神鸦片。

对于在写作文上存在困难的{练：de}孩子而言，读一{练：yī}读和自己同一知识水平，同一年龄阶段的孩子的文章也是有帮助的。因为他们的生活中有共同的经历，情感上(shàng)也容易有共鸣，所以便于学习。

下面我来总结一下家长如何指导孩子用《优秀作文wén 选》

一、说《繁：說》一说内容

看完作文，让孩子说一说文中写了什么人，什么事。不要指望孩子一《yī》开(拼音：kāi)始就能讲清楚、讲完整。你可以和孩子一起讨论，对孩子说的进行补充。

二、想一想[读：xiǎng]自己

启发孩子，自己生活中有没有类似的情形发生。这样可以让孩子认识到生活中的《de》点点滴滴都(拼音：dōu)可以{练：yǐ}成为写作的素材，养成观察思考生活的习惯。

三、评（繁体：評）一评优劣

可以对文章的[练：de]构思[pinyin：sī]、语言、情感表达的方法等方面进行评价，可以参考《优秀作文选》中老师的评价。评价完全可以有自己的看法，并且直接写在作文的旁边。

过一段时间，回过头去看看以前自己写的评价，孩子可以看见自己的进步。学会评价别人的文章对（繁：對）自己(练：jǐ)的写作{练：zuò}是一个非常好的促进。

四、学澳门博彩《繁体：學》一学写法

如果孩子有兴趣，可以针对优秀作文中的某一《拼音：yī》项优点进行模仿写作。可以不是全文写作，甚至是模仿其中的一两处抒情的句子，或者是文章精彩(繁体：綵)的结尾等等。

《优秀作文选》最大的意义可能莫过于此——和孩子写作水平的距离更近，澳门博彩而一些经典的文学作品(拼音：pǐn)往往让孩子觉得高不可攀。

低年级或写作能力弱的《练：de》同学，只要进行前两步就可以了。

高年级或具备一定写作能力的孩子可以澳门银河《读：yǐ》进行后面的训练。

以上方法是提供给那些想依靠《优秀亚博体育作文选》来提高孩子写作能力的家长的。操作起来比较方便，但要注意这是一个循序渐进的过程，不能操之过急，更不能让孩子产生这是新的一项作业的(拼音：de)想法而心生抵触。

你要告诉孩子，写作文不【pinyin：bù】是一件难事，完全可以通过《繁：過》有目标、有方法的训练和自己的努力来做好它！

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