我的图书教[练：jiào]案中班 中班整理图书教案？

中班整理图书教案？先让孩子自己整理自己的图书，整理参班级里的图书，然后老师总结，指出自己的事情自己做，要热爱劳动，帮爸爸妈妈做些力所能及的小事情中班阅读图书的步骤？先从简短的文字绘本开始读起，然后间短的句子慢慢变长句

中班整理图书教案？

中班阅读图书的步骤？

图书的演变大班教案？

　　图书区是幼儿园活动区当中非常重要的一个区域，随着对区域活动越来越深入的研究，我们认为：图书区应不只是可以看书、简单获取知识的区域，它应有更深更为广阔的探究价值和辐射空间。每天幼儿都会去图[繁：圖]书区看书，无论是加餐后、区域活动时，还是自由活动时和离园时，他们都[拼音：dōu]会主动选择图书区。虽然幼儿看书的兴趣一直很浓厚，但是，图书区的作用确不应仅仅如此。于是，根据幼儿的兴趣，结合班级图书区的实际情况，带着对图书探究的欲望，我们确立了“我和图书交朋友《读：yǒu》” 的主题活动

力求真正以“图书”为点，进(繁：進)行全面的、辐射式的主题活动。

　　活动总（繁体：總）目标：

　　1、通过参观，知道图书shū 馆是藏书、借书、看书的地方。并能通过与管理员的现直播吧场交流，了解图书管理员的工作及具体分工。

　　2、了解图书的演变过程，知道图书[繁：書]经历了龟壳刻字、竹子刻字、手抄草书、到今天的印刷术的漫长演变过(拼音：guò)程。

　　3、知道书是由【读：yóu】封面、目录、正文、封《读：fēng》底四部分组成。学习正确的看书方法，懂得爱惜[读：xī]图书。

　　4、能大胆想象，制作自己的图书，乐于与[繁体：與]同伴分享交流。

　　5、幼儿学习简单的修补方法，提高(gāo)幼儿（繁体：兒）动手操作、分类整理及与同伴合作{练：zuò}交流的能力。

　　6、幼儿有阅读的兴趣，能爱护图书，体（繁：體）验看书的乐趣。

　　7、初步了解图书[繁：書]的价值，尝试使用货币购买图书，并澳门金沙知道根据自己的金额找零。

　　活动(繁体：動)准备：

　　1、联系图书馆

　　2、书的澳门威尼斯人演变资料[pinyin：liào]图

　　3、准{练：zhǔn}备纸张、装订机等工具。

　　4、幼儿自己准备图书若干，并标记好价{练：jià}格。

　　活[读：huó]动一

　　书的{练：de}世界真奇妙

　　活[拼音：huó]动目标：

　　1、知道图书馆是藏书、借澳门威尼斯人书、看书的地方。图书馆里有书库、阅览室、借书处等，了解图{练：tú}书管理员的工作。

　　2、幼儿了解书的演变过程及产生过程，知道书是来lái 之不易的。

　　3、知道图书有封面、封底、目录和正文组成，学习正确的看书姿澳门博彩势《繁：勢》，懂得爱惜图书。

　　4、幼儿学习二级分类的方法，并{练：bìng}能根(gēn)据图书的大小、颜色、厚薄等进行分类记录。

　　活动准{练：zhǔn}备：联系图书馆、书的演变资料图、图书分类统计表

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