一二年级下册音乐教案二年级下册音乐歌有那些{练：xiē}？

二年级下册音乐歌有那些？人民音乐出版社的音乐教材，二年级下册有如下歌曲:1.第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游。2.第二课:儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌。3.第三课:玩具交响曲，出发，打花巴掌，蜗牛与黄鹂鸟

二年级下册音乐歌有那些？

人民音乐出版社的音乐教材，二年级下册有如下歌曲:

1澳门威尼斯人.第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游《繁：遊》。

2.第二《练：èr幸运飞艇》课:儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌。

3.第三{练：sā世界杯n}课:玩具交响曲，出发，打花巴掌，蜗牛与黄鹂鸟。

4.第四课:加夫特圆舞曲，霍拉舞曲，假如[读：rú]幸福的话拍拍手吧，哈利罗。

5.第五课:狮王进行曲，老虎磨牙{练：yá}，两只老虎，猫虎歌。

6.第六课:太阳出来喜洋洋，拾【读：shí】稻穗的小姑娘，小鱼篓，采山。

7.第七《拼音：qī》课:单簧管波尔卡，青蛙音乐会，音乐小屋，萧

8澳门银河.第八bā 课:天鹅，月亮河边的孩子，小小摇篮曲，月光光。

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提高学生在课（繁体：課）堂中学习音乐的效率，应该从以下几方面去入手：

一、音乐源于自然（练：rán）

音乐教学不同于别的学科，不能让学生像学语文数学那（练：nà）样局{练：jú}限于室内学习，应当让他们多接触大自然，在大自然中体味音乐的存在。比如在孩子们出去春游的时候，可以让他{练：tā}们聆听小鸟的声音、小溪流淌的声音、树叶沙沙的声音等等。

久而久之，他们就会随着这种清新自然的音调哼唱出来，从而能感受到了音乐的美妙，对美好生活充满了向往与憧憬。为了让孩子时刻都能感受到大自然的美妙声音，在平时音乐教学中，就要求我们老师在语言方面要生动形象，在讲课时声调要抑扬顿挫、有快有慢，同时还会模仿各种各样的声音，把学生带入音乐的世界中。