中班美丽的手帕教案中班装[拼音：zhuāng]饰手帕的教案？

中班装饰手帕的教案？活动目标：1、教幼儿在正方形纸上用点、圆圈、小花、叶子、线条等花纹在纸的中心、四边、四角进行装饰。2、感受画面的对称美。3、引导幼儿选择鲜明的对比颜色进行涂色。活动准备：手帕一条范例若干幅

中班装饰手帕的教案？

活动目标：

1、教幼儿在(读：zài)正方{练：fāng}形纸上用点、圆圈、小花、叶子、线条等花纹在(zài)纸的中心、四边、四角进行装饰。

2、感受画(拼音：huà)面的对称美。

3、引导幼儿澳门新葡京选择《繁：擇》鲜明的对比颜色进行涂色。

活动准备[繁体：備]：

手帕[读：pà]一条

范例（练：lì）若干幅。

每人一张正方形纸。

每人一盒油{练：yóu}画棒。

活动过{练：guò}程：

一、引导兴{练：xìng}趣。

教师：（念{练：niàn}儿歌）“小手帕，真美丽，天天放在口袋里，擦擦鼻涕擦擦(cā)嘴，手帕手帕我爱你。”

出示手帕，你们看{kàn}这块手帕好看吗？手帕有美丽的花纹，今天老师(繁体：師)和小朋友一起来设计手帕上的花纹《繁体：紋》，好吗？

二、讲解【读：jiě】示范：

（1）出示手帕三条，让幼儿比较jiào ：

这些手《练：shǒu》帕澳门新葡京有哪些地方一样？（手帕的中心、四角、四边都有美丽的花纹）又有什么不一样？（花纹、颜色不一样）

（2）启发幼儿讲出手帕花澳门银河纹设计的基本规律，如四个角【pinyin：jiǎo】上的花纹不但形状一样，大小一样，而且颜色也是一样的。

（3）启发幼儿知道四条边的图案是一样并且画的很整齐。花纹形状除了用小花、叶子、圆点外，还可以变化，如：小草、水果、小动物、还可以在同一种花纹上变化，如有[练：yǒu]的花瓣是大的，有的花蕊是大的。总之，花纹可以画成多[pinyin：duō]种形式。

三、幼儿作画[繁：畫]。

1、教师请小组长搬好油画[繁：畫]棒并要求幼儿放好，老师发放正方形画纸。

2、每个小{练：xiǎo}朋友画一条美丽的手帕，在手帕的四边、四角《练：jiǎo》、中心都画上花纹【繁：紋】。

四、巡《练：xún》回指导。

1、提醒幼儿四角的花纹要对[繁体：對]称，四边的花边排列要统一。

2、启发幼儿动脑筋设计出好看的新花纹，并给予适当的具体帮(繁：幫)助。提醒幼儿选用对比(读：bǐ)色，如果四角的花纹是用红色涂的，那四边的花纹可以涂成绿色，涂色时要涂得均匀。

小朋友桌子上都有画纸和[读：hé]油画棒，你可以根据自己以前见过什么样的花边进行[读：xíng]作业，注意选择鲜艳的画笔。涂色时选用自己喜欢的颜色按顺序涂。

教师巡回指导时，引导孩子们认真的画{练：huà}，并且颜色要涂得均匀画（繁：畫）面要整zhěng 洁，不能乱涂乱画。

记住不可以把油画棒画到桌子zi 上了，也不可以画到小朋友那。

五、展示幼儿作品并《繁：並》讲评。

重点欣赏图案中花纹、色彩(繁：綵)的对称美和节奏美。

表扬造型独特(pinyi澳门巴黎人n：tè)，颜色均匀、鲜艳的作品。

请小朋友看看，这是谁的画皇冠体育呢[拼音：ne]？

他的画有什么样的花边，你们喜欢这样的花边吗？为什么？漂亮在哪[读：nǎ]里？

引导幼儿评价作品中的好与不好。学[拼音：xué]会正确的欣赏同伴的画。

活动延伸shēn ：

把幼儿画的作品贴到展示墙上，引导幼儿{练：ér}放学的时候和爸爸妈（繁：媽）妈(繁：媽)交谈自己画了什么？