如何打造小学语文高效课堂?直接说干货吧!统编教材背景下,小学语文课堂高效,只能从三个方面着手。一、教什么——追求目标至少五个方面要涵盖:知识,体验,表达,策略,思考。二、怎么教——过程示例知识你准备的,很棒,不说了
如何打造小学语文高效课堂?
直接说干货吧!统编教材背景下,小学语文课堂高效,只能从三个方面着手。一、教什(p澳门威尼斯人inyin:shén)么——追求目标
至少五个方面要《练:yào》涵盖:知识,体验,表达,策略,思考。
二、怎么{练:me}教——过程示例
知识你准备的,很棒,不说了。
体验:文中[练:zhōng]哪一句,最让你感动?
表达:文中反复出(繁:齣)现的句子,表达的情感重点,表达的规律和奥妙?
策略:把握关键句,用【读:yòng】笔圈点,勾划出来。
思考:如《练:rú》何理解这一句?还可以延伸思考,学生提出chū 自己的看法,赞同,反对,质疑均可。
三、怎么教—澳门金沙—让学生忙【pinyin:máng】
可以用表格,漫画等形式,让学生从课文中[p开云体育inyin:zhōng]理出,开始,发展,高潮,结局。
四、怎么学—澳门新葡京—探究中zhōng 学
重在引导学生训练言语表达,人文思考,审(繁澳门金沙体:審)美鉴赏。
一节课只[繁体:祇]有40分钟,看你如何把握小学语文的魅力了。
小学语文该怎么学?
小学语文主要还是培养孩子对于这门科目学习的习惯,还有激发孩子对于语文这个学科的兴趣为主。1、带着{练:zhe}孩子朗读
对于小学的语文来说,朗读是很重要的一个环节,要带着孩子朗读课文,而且是要有感情的朗读,教会孩子在朗读的时候什么地方应该停顿,什么地方应该加重语《繁:語》调,读到什么地方应该加快语速或者放慢语速,还有读到什么内容应该降低语调,这样可以更gèng 容易的让孩子感受到课文中作者表达的感情,因为一开始就想要孩子通过不同的描写方式、修辞方法这些来领悟作者的感情是不太现实的,所以我们应该带着孩子有感情的去朗读课文,培养孩子对于文字情感的理解。
2、狠抓作业《繁:業》
小学的语文作业多数以抄写为主,很多家长可能会认为这些很简单所以就没有很重视孩子的作业,但是其实这个恰恰是孩子养成学习习惯的重要时期,所以一定要狠抓(读:zhuā)孩子的作业,给孩子规定时间,一开始时间可以规定得相对宽松一些,例如可能只需要10分钟能够写完的生字可(练:kě)以给孩子规定为15分钟写完,这15分钟的前提是不能做其他事情,规定了这15分钟是写语文作业的,不能因为孩子要求喝水、上厕所等等的这些事情而分心,这些应该在他写作业之前就解决,规定的时间只能做规定的事情,培养孩子的专(繁:專)注力。
前期规定时间相对宽松,是因为要对孩子的抄写有质量要求,写得满没关系,但是务必要求孩子每个字都写得端正,因为要考虑到在语文中书写也是占有《练:yǒu》分数的{练:de},虽然rán 不多,但是只要孩子从小养成写字端正的习惯,那么这个语文的书写分是水到渠成的,不需要在醒悟到这个重要性的时候才花更多时间去练习。
3、作文[读:wén]
在孩子《拼音:zi》开始学写作文的时候,前期要懂得引【读:yǐn】导孩子形成写作思路,很多孩子在一开始的时候根本不知道应该写什么,所以这种时候应该引导一下孩子,给一点思路给孩子去写作,最好是能够给一小句话,或者给几个生词,让孩子在写作的时候能够把这些生词或者句子,用到文章里面去[读:qù],这样既让孩子能够有一个写作的方向,也能够让孩子慢慢积累出一些好词好句。
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