幼儿园认识圆形三角形的教案过程情景导入？活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。 2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶
幼儿园认识圆形三角形的教案过程情景导入？
活动目标： 1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学说量词：个、支、片；学说短句：第一天找到了一个红红的de 苹果、第二天找到了二支黄黄的香蕉、第三天找到了三片绿的绿树叶。 3、喜欢听故事，体参加语言游戏带{练：dài}来的快乐。 活动准备： 1、幼儿操作材料人手一份：苹果一个、香蕉二支、树叶三片（布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景），小青虫及蝴蝶装饰每人一个
幼儿教案幼儿园里的花圃的反思和反馈？
活动目标：1、探《读：tàn》索正方形四等分的方法，尝试设计不同的四季花圃。
2、在看、说、贴中，进(拼音：jìn)一步感受四季花卉的丰富多彩。
3、培养幼儿比较和判断的《pinyin：de》能力。
4、引导幼儿积(繁体：積)极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力lì 。
活动准[繁：準]备：
圆形、正方形各[练：gè]种形[pinyin：xíng]状花坛卡片若干、剪刀、固体胶、春夏秋冬四季不同的花卉图片
活《练：huó》动过程：
一、导入{练：rù}谜语
身[读：shēn]体长又长，开花黄又黄， 脸蛋儿朝太阳，籽儿香又香。（猜一种花的名称）#28向日葵#29猜对了，正是[拼音：shì]夏天怒放的《读：de》向日葵，它是我最喜欢的一种花。
你喜欢什么花？它在什么季节开【kāi】放？
小结：春夏秋冬，百花绽放，各种各样yàng 的花装扮着我们的{练：de}城市，让我们（繁：們）的生活变得更加美好。
二、圆形花坛[繁：壇]的四等分
把圆形花坛澳门新葡京分成大小一样 、形状相同(繁体：衕)的四份，分别种上四季的花。
澳门新葡京 1、集体讨论《繁：論》演示
怎么把圆形花坛《繁体：壇》分成大小、形状相同的四份呢？
小结：对折两次的方法，把圆形花坛（繁体：壇）分成了[繁体：瞭]大小、形状形同的四份。一个大花坛变成了平均的四份，叫做四等分。
2、分辨四季的花
圆形花坛（繁体：壇）进行了四等分，还种上了四季花卉。
谁能告诉《繁：訴》大家都种了哪些四季的花？
小结：春夏秋冬，四季轮换，每个季节都{dōu}有鲜花陪伴，真是风景宜人。
三(练：sān)、正方形花坛四等分
把正方形花坛四等分，种上{练：shàng}四季的花。
1、幼儿操作（练：zuò）
要求[读：qiú]
（1）把花坛四等分，并分别种上四季的[读：de]花。
（2）多分几个花坛，试试不同（繁：衕）的分法。
（3）音乐停止，停止操作，拿着[读：zhe]作品马上集中。
2、讨论
关键提问：四等分后变成[拼音：chéng]了什么形状？你都是怎么分的皇冠体育？你喜欢这个花坛里的花吗？为什么？我们把正方形花坛四等分，一共想出了几种分法？
小结：今天，我们用不同的方法把正方形花坛（繁：壇）进行了四等分，有的平均分成四个小正方形、有的平均分成四个小长方形，还有的平均分成四个小三角形，在不同四等分fēn 的花坛里，四季花卉交替开放，装扮着我们的春夏秋冬。
活动延（读：yán）伸：
三角形花坛怎么四等分？你想种上哪些四季花卉《huì》？
（对角折， 上下对边折， 左右对边折{练：zhé}等）
澳门银河 活【pinyin：huó】动反思：
等分是生活中的【读：de】一个数学活动，探索性强。设计等分数学活动要注重幼儿原有的经验，充分发挥幼儿的能动性，让幼儿自主探索对不同形状物体进行等分的方法，在新要求与旧经验的交织中，实现认知的平衡，获得发展。本次数学活《拼音：huó》动的目标是学习四等分
大班幼儿对圆形，正方形等平面图形是熟悉(练：xī)的，因此对图形进行等分就有可操作性。活动过程中，通过谜语导入，引起幼儿的兴（繁体：興）趣，学习四等分。在操作过程中，鼓励幼儿大胆尝试、操作
操作完，让幼儿通过观察和比较，从而掌握四等分的方法。孩子们在这个过程中积极动脑，想出澳门巴黎人了不同的分法。整个活动过程中，一环扣一环，遵循由易到难，循序渐进地原则，让幼儿的观察能力、动手能力都得到(pinyin：dào)了很好的发展
不(bù)足之处：
活动时间，环节应该再安排得紧凑一些、该简略的部分再压缩一下xià 。
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