幼儿园大班上课都什么内容？幼儿园大班数学教育的目标与内容一、幼儿园数学教育的总目标：新《纲要》明确阐述了幼儿园数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 ”具体表现为：1.在生活和游戏的真实情景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识；体验到数学的重要性和意义；2.在不断遇到各种新挑战和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验到其中的乐趣
幼儿园大班上课都什么内容？
幼儿园大班数学教育的目标与内容一、幼yòu 儿园数学教育的总目标：
新《纲要》明确阐述了幼儿园（繁：園）数学教育的目标是：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣(练：qù)。 ”
具体表现为[繁体：爲]：
1.在世界杯生活和游戏的真实情qíng 景和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识；体验到数学的重要性和意义；
2.在不断遇到各种新挑战{练：zhàn}和不断成功地解决问题的过程中获得自信心，感受到和体验（繁：驗）到其中zhōng 的乐趣。
1. 数学教育的内容和要求是：引导[繁体：導]幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活【读：huó】和游戏中某些简单的问题。
二、阶段duàn 目标：
九[pinyin：jiǔ]月份:
1.学习20以内序数(繁：數)，学着顺着数和倒着数，学习单、双数、相邻数等知识。
2. 学习10以内数的分解与组成，体验总数与部分数之间包含{练：hán}关系，部分数与{练：yǔ}部分数之（练：zhī）间的互补关系和互换关系。
3.认识物体的长短，粗细，薄厚，高矮，认识位置：上下，前后，左{练：zuǒ}右。
4.初步认识日历，了解《练：jiě》1年有12个月，知道不{练：bù}同月份有不同的天数；了解1个星期7天的de 名称，能够对应日期在日历上找出星期几。
第一周：学习20以内序数，学着顺着数[繁：數]和倒着{练：zhe}数，学(拼音：xué)习单、双数、相邻数等知识。
第二周：学习10以内数的分解与组成，体验总数与yǔ 部《读：bù》分数之间包含关系，部[读：bù]分数与部分数之间的互补关系和互换关系。
第三周：认识大小，长短，粗细，薄厚，高矮，认识位置：上下，前后，左《练：zuǒ》右。； 第四周：初步认识日历，了解1年有12个月，知[pinyin：zhī]道不同月份有不同的天数；了解1个星期7天的名称，能够对应日期在日历上找出星期几。
十月[读：yuè]份：
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1.认识极速赛车/北京赛车整点、半点，初步了解时针、分针的运转关系，能把时间与生活【pinyin：huó】经验结合起来。
1. 能在老师的帮助下归纳、概括(读：kuò)有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较{练：jiào}、类推、迁移等方法解决(jué)简单的数学问题。
2. 感知生活中的对（读：duì）称现象；体验整体与部分的关系；引导幼儿进行二等分、四等分【fēn】，感知二等分、四等分{读：fēn}的含义。
3. 认读100以内的数，正确排列连续数1——100，了解数字的组成关系。 第一周：认识整点、半点，初步了解时针、分针的运转关系，能把时间与生活经验结合起来。
第二周：能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能通过观察、比澳门永利较、类推、迁移等方(拼音：fāng)法解决简单的数学问题。
第三周：感知生活中的对称现象；体验整体与部分《fēn》的关系；引导幼儿进行二等分、四等分，感知二等分、四等分的含义(拼音：yì)。
第四周：认读100以内的数，正确排列连澳门新葡京续数1——100，了解数字(拼音：zì)的组成关系。 十一月份：
1. 学习20以内数的（练：de）加减，认识加号、减号，帮助幼儿理解(练：jiě)加法、减法的含义，初步掌握20以内《繁体：內》数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。
2. 通过操作（练：zuò）“加、减法板 ”，感知100以内的整10加，整10减。
3. 学习按物体两个以上的特征或特性进（繁体：進）行分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的特征及按画好的特征《繁：徵》寻找图形，学习交集分类；学习有条理地摆放和整理活动(繁体：動)材料。
4. 按数群计数(繁：數)，会整10 、整5数数。
第一周：学习20以内数的{练：de}加减，认识加号、减号，帮助幼儿理解加法、减法的含义，初步掌握20以内数加减运算的计算技能，体验加减互逆关系。 第二周：通过操作“加、减法板 ”，感知100以内的整10加，整10减。 第三周：学习按物体两个以[练：yǐ]上的特征或特性进行[pinyin：xíng]分类；学习按两个以上特征在表格中图形；学习在表格中勾画图的特征及按画好的特征寻找图形，学习交集分类；学习有条理地摆放和整理活动材料。
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第四周：按数（繁体：數）群计数，会整10 、整5数数；能与同伴【读：bàn】友好地进行数学游戏，能采取轮流、适当等待、协商等方《拼音：fāng》法与同伴的关系。
十二月份《拼音：fèn》：
1.引导幼儿能按数量进行平均分配，体验{练：yàn}平均分配的含义。
2.认识常见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱体），能根据形体特(练：tè)征进行分{fēn}类，体验平面《繁体：麪》图形与立体图形的关系。
3. 在操作中认识人民币的不同面值，并尝试在生《练：shēng》活中运用货《繁体：貨》币，了解人民币之[pinyin：zhī]间的换算关系，培养分析问题、解决问题的能力；能清楚地讲述操作活动过程和结果。
4.学习以在自身为中心和以客（练：kè）体为中心区分左(读：zuǒ)右，会(繁：會)向左、向右方向运动，能分辨物体的上、中、下空间位置。
第一周：引导幼儿能按数《繁：數》量进行平均分配，体验平均分配的含义。
第二周[繁：週]：认识常见的立体图形（正方体、长方体、球体、圆柱《读：zhù》体），能根据形体特征进行分类，体验平面图形与立体图[拼音：tú]形的关系。
第三周：在操作中认识人民币的不同面值，并尝试在生活中运用货币，了解人民币之间的换算关系，培养分析问题{练：tí}、解决问题的能力(lì)；能清楚地讲述操作活动过程和结果。
第四周幸运飞艇：学习以在自身为中心[拼音：xīn]和以客体为中心区分左右，会向左、向右方向运动，能分辨物体的上、中、下空间位置。
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