2021版高考生物二轮复习高中生shēng 物二轮复习教学特点？

本人是一名复读生，马上高考了，感觉今年复读的成绩提升并不太多，很害怕今年（2021）会考不好怎么办？从你提出的问题中，看出你非常焦虑，怕自己考不好，心理压力太大，太注重结果。压力分正压力和负压力，你这种情况是十足的负压力，对你的影响是负面的

本人是一名复读生，马上高考了，感觉今年复读的成绩提升并不太多，很害怕今年（2021）会考不好怎么办？

从你提出的问题中，看出你非常焦虑，怕自己考不好，心理压力太大，太注重结果。压力分正压力和负压力，你这种情况是十足的负压力，对你的影响是负面的。这种压力不可取。

怎么办？你应该转移自己的关注点。不要关注结果，过度关注结果没极速赛车/北京赛车有任何意义，把关注点转移到过程上。关注平时的学习过程。比如，今天你什么完成的好，给自己心理lǐ 奖赏，肯定自己，今天什么科目没有完成，那一科没有考好，是什么原因，抓紧复习。不要把结果考虑太多……

这样你会发现越来越自信《xìn》了，结果肯定会好的。

讲主干知识点，不用讲解太详细，要不然影响复习进度。然后让学生做二轮复习资料后挑出来一部分题讲解。再进行周测查漏补缺，检验二轮复习效果。

很好的问题。1月23日开始，准备已久的新参加新高考的八个省(拼音：shěng)，在教育部统一组织下进行了高三适应性检测，这次八省统考备受关注，尤其数学科考完《wán》后，广大师生纷纷吐槽太难，不好学生直接被考哭，这般情况，高考咋办？很多考生和家长已经开始处于焦虑中。

不仅数学，第一科考的语文题型变化也很大，文言文难度加大，现代文主观题难度更大。

难难难，模拟考都这么(拼音：me)难，今年高考也会很难吗？作{练：zuò}为多年参与备考的高中教师、班主任，我的判断是：会，而且还可能更《gèng》难！

就以数学为例。连着好几年，高考数学就没有简单过，我所在的重点高中，班上的几个理科学霸数学水平相当高，平时模拟考都考过好几次满分，发挥差也不低于140分，然而高考成绩最高《拼音：gāo》的，也只有139分[读：fēn]，而我们学校这几年高考数学最高分都没有上过140分！

数学之难，可见一斑。但是数学的难度也在预料之中，因为这是高考，是选拔性考试，试题的区分度一《澳门金沙练：yī》定要保证；所以这么多年，任凭考生、老师、家长抱怨，高考数学难度就是不减。根据这样的命题趋势，今年高考数学试题难度大，是大概率事件，大家要做好心理准备。

面对高难度的数学试题，我们该如何应对？不妨注{练：zhù}意以下这几点——

1、强化基础是根本，基本能力{练：lì}要过硬

有个问题值得思考：高考命题的依据是课本，可题目为什么比课本上澳门伦敦人题目难太多？简单回答就是：变形、综合。高考题源于课本，但高于课本，这给我们的《读：de》最低启发就是要重视课本。

在课本的基础上，考生自行整合、深入《拼音：rù》探究知识的横向、纵向联系，这就是高考需要的基本能力，然而，能真正做到这些能力的学生，并(繁体：並)不多。

2、明确短板，提早(zǎo)进行针对性强化

这次考试(繁：試)也是对备考敲了一次警钟，如此高规格的模拟考，其最大价值应该是发现问题，更加明确备考定位。关注成绩背后的因（练：yīn）素，才是这次(读：cì)考试最大的价值所在。

在我看来，高考备考最重要的是针对性，哪里有问题就重点学哪里。比如选择题失{练：shī}分高(读：gāo)，就应该专项训练，比如(rú)大题扣分严重，就要重视解题过程，平时养成良好解题习惯。

3、有意(练：yì)识培养强大的数学思维能力

这次的联考题目难在哪里？灵活。题{练：tí}目灵活，无疑就对思维能力提高更高要求。面对高考，现在有个需要转变的观念是，刷题还{练：hái}是学好数学的[读：de]唯一出路吗？不一定。

做题（繁体：題）可能不一亚博体育定要多，但要务必做到培养思维能力。有些学生坚持少而精的做题原则，却取得了不错的效果，就是因为这样做题能培养思维能力。

最后，要说的是难度是相对的，所谓我难人亦难，我不畏难。面对挑战，充满mǎn 自澳门金沙信，有条不紊，更有助于提高备考效率，最终笑傲高考。

高老师的巧学(xué)之道，努力为学生、家长呈{练：chéng}现最实用的学习方法，助力学子圆梦{练：mèng}大学！