一年级文wén 明礼仪教育班会教案 培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？我是幼儿园老师，教过很多届幼儿园毕业生，从幼儿园大班毕业到小学是个孩子们人生一个较为重要的转折。孩子上小学后无论是作息时间还是行为规范方面都跟幼儿园有所不同，所以个人认为刚上一年级的孩子还是很有必要学习一下礼仪和行为规范方面的课程的

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt？

《讲文明懂礼貌》

教学{练：xué}目标：

1、掌握一(拼音世界杯：yī)些常用的文明礼貌用语。

2、在生活当中能运用这些常用的礼貌用语进行（xíng）交流。

2、通过本次口语交际活动，提[读：tí]高学生文明交往的能力。

教[读：jiào]学流程：

一yī 、创设情景，激趣导入

平时我们班的小[读：xiǎo]朋友特别聪明，特别听话，这节课可要好好表现哦，能做到吗ma ？

现在老师遇到了一个问题，你们作为好朋友愿不愿意帮助我啊（读：a）？

平时在生活或者是在学[繁：學]校，你不小心把别人的东西撞到地上了，你会(拼音：huì)怎么做，又会怎么说呢？

生：我会跟人家说对不起，我不是故意的，我帮《繁体：幫》你捡起来吧。

师：“你真是个讲文明，懂礼貌的好孩子。老师真喜欢《繁体：歡》你。

那么现在老师又yòu 遇到了新的问题了，你们还愿意帮助我吗？

师：刚才老师是怎样表扬这两位同学[拼音：xué]的？

生：“澳门新葡京老师表《繁：錶》扬他是个讲文明懂礼貌的好孩子。”

师：“你真会听讲，把老师的【de】话听得清清楚楚。我就是表扬他讲[jiǎng]文明，懂礼貌。”（板书：讲文明，懂礼貌）

那么我们这节课的班会主题《繁：題》就是“讲文明，懂礼貌”学生齐读课题。

二、创设情境，角《拼音：jiǎo》色互动交流

导语：其实啊，文明礼貌在我们的学校和社会生(练：shēng)活中处处可见，瞧……

（一）、课件出示：小红去上学时在家[繁体：傢]门口和妈妈打招呼的图片

1.你看到了什么（繁体：麼）？（生：一个小女孩在跟妈妈打招呼。）

师：“其实啊这是小红，他(练：tā)当时背着书包准备去上学呢。猜{cāi}猜，这是什么时候？在哪里？（家门《繁体：門》口）谁能把这些连起来说完整？”

生：“早上{shàng}，小红背着书包去上学，在家门口跟妈妈说再见。”

师评价：“你把话说得【dé】真完整。”

2.哪个小红来跟妈妈【pinyin：mā】打打招呼？

生：妈妈，再见。（摆手[pinyin：shǒu]）

（二）课件出示：公（gōng）交车上给老奶奶让座图片

1.师：“小红和妈妈说再见后就坐公交车上去上学了，坐着坐着{zhe}就看见了一个老奶奶拿着(zhe)拐棍上来了，如果你是小红你会[huì]怎么做呢？”

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生1：“老奶奶，您好！到这里(繁体：裏)来坐吧。

师评价：“看的出你是个尊敬老人，尊敬长辈的孩子。因为他用了一个……#28“您”字#29同学们真会倾[繁体：傾]听别人说话。谁再跟李奶奶打打招呼，能带上动作就更【读：gèng】好了？”

生2：“（招手）老奶奶，早上好。到我这里来坐吧[练：ba]。

师评价(繁体：價)：“你是用招手的方式跟人打招呼的。

2.老奶奶：小朋友，谢谢你，你真是个懂【pinyin：dǒng】礼貌的好孩子。

（三））课件出示：在zài 学校跟老师打招呼的图片

1.师：“不知不觉，小（读：xiǎo）红就来到了学校，老师也来了，快跟老师打招呼吧。

生1：“（行队[繁体：隊]礼）老师好！”

师评价：“可以[拼音：yǐ]看出你是个优秀的少先队员。他是用行队礼的方式跟【pinyin：gēn】人打招呼，还有不一样的方式吗？”

生2：“（鞠躬）老师《繁体：師》，早上好。”

澳门新葡京（四）课间游《繁：遊》戏

马上就到dào 了课件游戏的时间了，小君被一个小弟弟撞倒了。

小弟弟马上说：姐姐，对不起[pinyin：qǐ]！

小红拍了拍身上的灰说：小弟弟，没关系，以后课间游戏的时候要小心点[繁体：點]。

师（繁：師）：“从这里我们可以看出我们的小弟弟和小红都是懂礼(繁体：禮)貌的好孩子，那么我们的同学在课件游戏的时候也应该像小弟弟和小红学习。

（四）课件出示：在学校跟老师再zài 见的图片

师：“不知澳门威尼斯人不觉，就到了放学的时间了《繁体：瞭》，小红背着书包高高兴兴的准备回家呢。

小红对老师说：老师，再见[拼音：jiàn]。

师：小红，再见(繁体：見)。

四、小结《繁：結》

1其实，我们的文明礼（繁体：禮）仪离不开生活，我们的生活也离不开文明礼仪，现在我们(繁：們)就一起来回忆一下我们刚才都用上了那些礼貌用语？

板书：请、您好、再见、对不起、没关系、谢（繁体：謝）谢、不客气

2.学生齐读礼貌用[读：yòng]语。

3.出示：《文明礼(繁：禮)貌歌》

老师还把这（读：zhè）些礼貌用语编成了一首儿歌呢！（1）老师读。（2）学生同桌玩拍手游[繁体：遊]戏：你读（繁：讀）一句，他读一句，边拍手边读。

五、场景[pinyin：jǐng]表演

（1）.小朋友们文明礼貌用语掌握了这么多，那{练：nà}会不会用呢？老师可要考考你们。今天，小丽没来上课，是怎么回事呢？老师想去{练：qù}她家(jiā)看看。谁来当小丽？

（2）.请一学生当小丽。要求：其他同{练：tóng}学认真听，仔细看，待会儿当评委，给我(wǒ)们评一评。

师【shī】：叮咚，叮咚。小丽在家吗？我是钟老师啊。

@西西弗{练：fú}神话

生：开门。是钟老师啊(拼音：a)。

师（繁：師）：小丽，你好。

生：钟老师，您好。快请进。请坐zuò 。请喝茶。

师（繁体：師）：谢谢。你真会招待客人。

生（练：shēng）：不用谢。

师：小丽，你今天怎么没来{练：lái}上课呀？

生：我感冒【mào】了。

师：原来是感冒了啊。那你在家好好休息，等病《pinyin：bìng》好了再来上课。好吗？不过，以[读：yǐ]后有什么事不能来学校上课要先给老师打个电话。好吗？

师：小丽{练：lì}，再见。

生《读：shēng》：老师，再见。

说一说生活中你见过哪些《xiē》不文明不礼貌的行为？

六(拼澳门博彩音：liù)、总结

你们个个都是(练：shì)讲文明，懂礼貌的好孩子。真不愧是我们阳光、优雅、知书达理（练：lǐ）学子形象(读：xiàng)的代表。老师将给你们一朵大红花。（板画红花）希望你们继续发扬，让我们的文明之花处处开放，好吗？

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