初二物理上课能听懂，可一做题就不会，怎么办？上物理课能听懂，可是做题又不会了。只能说明，“懂”得不真实，换句话说，没有懂透。初二的学生其实在小学科学课里接触到一些物理知识。不过，那个时间里大多只是初步了解到一些物理现象，并没有涉及概念原理，比较浅显
初二物理上课能听懂，可一做题就不会，怎么办？
上物理课能听懂，可是做题又不会了。只能说明，“懂”得不真实，换句话说，没有懂透。初二的学生其实在小学科学课里接触（繁体：觸）到一些物理知识。不过，那个(gè)时间里大多只是初步了解到一些物理现[繁体：現]象，并没有涉及概念原理，比较浅显。
那么，到了初二正式上物理课，就不《读：bù》再是观察一些现象这么[繁：麼]简单了。往往是从一个个现象里抠出概念原理，然后再运用这些知识去分析解答一个个问题。
我们先看看初二物{wù}理上册人教版的主要内容：
目录及（读：jí）扉页
第一章 机械《拼音：xiè》运动
第1节 长[繁体：長]度和时间的测量
第2节【繁：節】 运动的描述
第3节 运动的快[读：kuài]慢
第4节 测量平[拼音：píng]均速度
第二章 声现(繁体：現)象
第1节 声[繁体：聲]音的产生与传播
第2节(繁：節) 声音的特性
第3节 声的(读：de)利用
第4节 噪{练：zào}声的危害和控制
第三章 物态（繁体：態）变化
第1节(繁：節) 温度
第2节{繁体：節} 熔化和凝固
第3节[繁：節] 汽化和液化
第4节 升[繁：昇]华和凝华
第四{练：sì}章 光现象
第1节 光的直线传播(bō)
第2节 光的反射(拼音：shè)
第3节{繁体：節} 平面镜成像
澳门金沙第4节 光的折射《练：shè》
第5节【繁体：節】 光的色散
第五章 透【读：tòu】镜及其应用
第1节 透镜
第2节 生活中的透镜
第3节 凸透镜成像(练：xiàng)的规律
第4节 眼睛和(hé)眼镜
第5节 显微镜[jìng]和望远镜
第六（练：liù）章 质量与密度
第1节澳门金沙 质zhì 量
第2节 密{mì}度
第3节 测量物{读：wù}质的密度
第4节 密（读：mì）度与社会生活
初二上册物理共六章，主要讲到六个方面的物理现象。每一个物理现象里面又涉及到若干概念。比如第一章机械运动，涉及的概念有：长度，时间，速度，速率，平均运动速度。涉及长度的概[读：gài]念（单位）起码包括米（国际制单位）、千米、厘米、毫米等，涉及质量的概念（单位）还包括【读：kuò】了千克（国际制单位）、克《繁：剋》、吨等
诸如此类，概念开云体育，单位名称众zhòng 多。
听讲的时候，由于老师一节课里面《繁体：麪》往往只是讲到一个或几个联系比较紧密的概念（单位等），理解起来难度也不大，因而比较好懂。但是，积(繁体：積)累多了以后，概念单位什么的比较多，有些同学容易弄混淆，做题时，就容易（练：yì）出错。
针对这一问题，建议同学们养成归纳比较总结的习惯。每当学习一个章节内容后，对学习过的内容进行整理，对同一范畴内的概念归拢在一起，然后比较不同范(繁体：範)畴内概念之间的区别，还要（读：yào）将不同概念进行联{繁：聯}系。
比如：物态变化，涉及熔化、汽化、升华，凝固、液化、凝华等概念。学习过程中，先了解每一个概念的具体含义，学完全部概念后再进行归纳比较总结。整理后会发现，这些概念是用来描述物质在固体～液皇冠体育体（繁：體）～气体之间发生转化的现象的。这样处理后就可以加深对概念的理解，悟透。
另外，物理概念往往有严格的条件限制。初二《pinyin：èr》学生刚接触物理，对此可能不太注意到，这样就容易出问题。听讲时不仅要听进去一个概念讲的是什么内容，还要尽量弄清楚它的应用条件。比如，如果只是简单知道“反射”、“折射”，而忽略了它们发生的条件，解答问题时就容易出错[繁：錯]。
再者，学习物理知识时经常要运用到数学知识，进行亚博体育数学计算，画图等等。有的同学数学本来就不太强，那么也会影响到物理的学习。对此，恐怕还有适{练：shì}当提高数学成绩。
学习是一个渐进的过程，刚开始的时候有点不适应很正常。坚持在学习的过程中不断反省，总结经验，不断完善学[繁体：學]习方法，相信大多数同学能够（读：gòu）取得好成绩。
%
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/5819569.html
初中物理密度与社会生活教案 初二物理上课（繁：課）能听懂，可一做题就不会，怎么办？转载请注明出处来源
