跪求人教版小学五年级上下册音乐课本的目录？你现在是四年级？我是五年级的记住了几个下册的 阿喽喽 让我们荡起双桨七年级下册音乐书目录？七年级（下册）人教版目录如下： 第一单元 1、春之声 配乐诗朗诵 春
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你现在是四年级？我是五年级的记住了几个下册的 阿喽喽 让我们荡起双桨七年级下册音乐书目录？
七年级（下册）人教版目录如下：第一单元【yuán】
1、春之《zhī》声 配乐诗朗诵 春
2、唱 歌 渴望[读：wàng]春天
3、音（yīn）乐欣赏 新疆之春 春晓
4、春节{繁体：節}序曲
5、春(拼音：chūn)天奏鸣曲
6、学吹(chuī)竖笛 春游
第二单元 红旗飘飘 唱 歌 中{练：zhōng}华人民共和国国歌
1、音乐故事 国【guó】歌的故事
2、音乐欣赏 绣红(繁：紅)旗
3、红旗[p澳门威尼斯人inyin：qí]颂 红旗飘飘
4、红旗澳门博彩颂《繁：頌》
第三单元 华（繁：華）夏古韵
1、音乐故事【读：shì】 流水
2、唱 歌 阳关三叠（读：dié）
3、音乐《繁：樂》欣赏 楚商 秦王破阵乐
第四（练：sì）单元 神州大地（2）──江河万古流
1、唱 歌 江河万古[读：gǔ]流
2、音yīn 乐欣赏 黄河船夫曲
3、保卫黄河 长江《拼音：jiāng》之歌
4、乌苏{繁体：蘇}里船歌
5、塔{澳门威尼斯人练：tǎ}里木河
第五单元《拼音：yuán》 环球之旅（2）──欧洲漫游
1、唱 歌 乡村（练：cūn）花园
2、音乐欣赏 德dé 涅泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑斯[读：sī]牧场 丰收之歌
4、玛莱卡莱
5、弗拉门(繁：門)戈舞曲
6、玛(繁：瑪)祖卡
7、霍《pinyin：huò》拉舞曲
8直播吧、苏格兰风笛 学吹竖笛 丰收之歌gē
9、音乐游戏 “西（练：xī）游记”
第六单元 银屏[píng]之歌
1、唱 歌 送[读：sòng]别
2、音乐澳门金沙欣赏 敢问路在何方 滚滚长江东逝[练：shì]水
3、好汉【hàn】歌
4、枉凝眉(读：méi)
5、我心依[读：yī]旧
6、啦呀啦《pinyin：la》
7、《辛德勒名单{练：dān}》主题音乐 卧虎藏龙
8、音乐情景剧 一个真实的{练：de}故事
拓[练：tà]展资料：
音乐课程的价值主（读：zhǔ）要体现在以下几个方面：
1.审美体验价(繁体：價)值
音乐教育以审《繁体：審》美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过《繁：過》以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操cāo 、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效（xiào）的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
2.创造{zào}性发展价值
创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中，生动活[huó]泼的音乐欣赏、表现和创造活动，能够激活学生的表现欲望和创造冲动，在主动参[繁体：蔘]与中展现他们的个(gè)性和创造才能，使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。
3.社会交往价值{zhí}
音乐在许多情况下是群体性的活动，如齐唱、齐奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，这种相互配合（繁：閤）的群体音乐活动，同时也是一种以音乐为纽(繁体：紐)带进行的人际交流，它有助于养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
4.文(练：wén)化传承价值
音乐是人类文化传承的重要载体，是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。学生通过学习(繁：習)中国民族[读：zú]音乐，将会了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力，有助于培养学生的爱国主义情怀。
参考资料：人民教育出版[读：bǎn]社-音乐
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