中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案?教学形式:团体或小组教学 教学方法:演示示范法 行为辨析法 活动目标: 1、让幼儿学会布置餐桌和分发餐具 2、培养幼儿良好的餐桌礼仪习惯,以及愿意为他人服务的优
中班幼儿礼仪值日生分碗筷的教案?
教学形式:团体或小组教学教jiào 学方法:演示示范法 行为辨析法
活动[繁:動]目标:
1、让幼儿学会布置餐桌(拼音:zhuō)和分发餐具
2、培养幼儿良好的(练:de)餐桌礼仪习惯,以及愿意为他人服务的优良品质
核心要素:值日生 不怕[拼音:pà]累 吃饭前 做准备
小围裙 身上系 摆桌椅{练:yǐ} 发餐具
活动准备:写有值日生字样的【读澳门巴黎人:de】小围裙、餐具、擦桌子抹布、图书
基{jī}本过程:
一、导入[读:rù]活动
教师:老师知道小朋友你们一个个都是讲卫生、爱劳动的孩(练:hái)子,你们还会每天都争当值日{读:rì}生,心甘情愿地为其他小朋友服务。我们今天要学的,也是如何当好一名值日生【shēng】
澳门新葡京二、关《繁:關》键步骤
老师(繁体:師)完整地做一遍示范
1、系上围裙,说(繁体:說):今天是我当值日生,我得先手洗干净了。
2、洗(xǐ)手后擦桌子(两遍)
3、值日生检查小朋友的手是否洗(练:xǐ)干净
4、分发餐具,先发碗、再发盘[幸运飞艇繁体:盤]子,最后发筷子(竖放在碗的右边)
三、示范《繁体:範》后与幼儿团讨
1、值日生可以不洗《pinyin:xǐ》手就做值日吗?
2、值日生都{练:dōu}要做些什么事情呢?
3、值日生应该怎样擦桌子呢?
澳门新葡京活动延伸[读:shēn]:
1、制订“值日表(繁:錶)”
2、老师和幼儿一起讨(读:tǎo)论值日生的职责,并对每组值日生进行分工
家园互[读:hù]动:
1、请你在家中为孩子提供餐前准备的机会,并正确引导孩子做好餐前准备工作(练:zuò)。家长对幼儿应进行示范式及{练:jí}鼓励式{练:shì}教育
2、平时带孩子气外出吃饭时,注澳门博彩意引导孩子[读:zi]观察餐馆的餐桌,是如何布置的,餐巾是如何摆放的。
注意事{练:shì}项:
1、活动中尽量不【bù】要请当天的值日生来进行表演。如当天的值日生在活动中进行过表演{读:yǎn},用餐时,请让在活动中没有表(读:biǎo)演过的幼儿来做值日生
2、让幼儿[繁:兒]了解值日生每天都会轮流做,知道每个幼儿都机会做《读:zuò》值日生,让幼儿学会轮流与等候。
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