小班《多吃水果,健康多多》说课稿？一、说教材1、 教材来源：众所周知，水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里，水果随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等
小班《多吃水果,健康多多》说课稿？
一、说教材1、 教材来源：众所周知，水果是幼儿经常接触的一种食物。在秋天这个丰收的季节里lǐ ，水果随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的苹果、香蕉、橘子、葡萄、梨等。虽然他们知道的不少，但对水果的营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要使幼儿对水果guǒ 有正确的认识，加深对水果的喜爱，激发幼儿爱吃水果的情感，并形成良好的饮食习惯
2、 目标定位：活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着向导的作zuò 用。根据幼儿的年龄líng 特点及实际情况，我将《繁：將》目标定位：
（1）能说出几种常见水shuǐ 果的名称，了解其颜色、味道等特征。
（2）知道水果的营养与人类的关系，喜欢吃水果[pinyin：guǒ]，不乱扔果皮。
本次活动的重点：能用语言说出水果的颜色，味道{练：dào}。
本活动的难点：水果的营养及与人类的关系。
3、 活动准（繁体：準）备：
物质准[拼澳门银河音：zhǔn]备：
（1） 各种各样的水果(读：guǒ)若干。
（2） 神澳门巴黎人秘纸盒一个(拼音：gè)。
（3） 画有水果轮廓【pinyin：kuò】的作业纸。
二、说教[拼音：jiào]法
《纲要》中指出“教师应成为(繁：爲)幼儿（繁体：兒）学习活动的支持者、合作者、引导者”，因此活动中教师充分发挥幼儿的主导作用让幼儿充分的去体验。采用的方法有：
1、观察法：我为幼儿提供丰《繁体：豐》富的实物供幼儿去观[繁体：觀]察，以便《练：biàn》幼儿能准确的认识水果的颜色，及形状。
2、游戏法：通过游戏‘摸水果’巩固幼儿对水果的外形特征的《练：de》认识。
3、体验交《读：jiāo》流法：活动中，幼儿能亲自品尝到各种好吃的[读：de]水果，并能与同伴交流体验结果。
三、说学[繁：學]法
活动中，幼儿将调动各种感官，通（读：tōng）过看一看，摸一摸，尝一尝，说一说等，对水果有一个较为全面的认识，并【bìng】对水果产生兴趣，喜欢吃水果。
四、说教学[繁体：學]过程
1、 引导幼儿观察几种水果[拼音：guǒ]的名称及外形特征。
谈话（繁：話）导入活动。今天杨老师给小《pinyin：xiǎo》朋友带来一些水果宝(繁体：寶)宝，小朋友们看是谁呀？
（1）依次出示苹果、香蕉、桔子、梨，我们向它们问个好[读：hǎo]吧？‘你好苹果、香蕉、桔子、梨宝宝(繁体：寶)’！
（2）让幼儿(繁：兒)数一数有几种水果。
（3）认识水果[读：guǒ]的颜色及形状。
它们是什么颜色的？它们是什么形（xíng）状的？
让幼儿[繁体：兒]根据已有经验充分说。
2、鼓励幼儿练习剥【bō】香蕉、桔子皮等，并品尝多种美味的水果。
（1）说说水果《拼音：guǒ》的吃法。
这些[读：xiē]水果怎么吃？
香蕉、桔子要剥皮以后才能吃；苹果，梨要洗净（繁体：淨）或去皮之后才能吃。
（2）幼儿自己动(dòng)手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果。
（3）鼓励幼儿说（繁：說）一说自己品尝了什么水果？是什么味道的？
苹果：酸{练：suān}酸的、甜甜的；香蕉：甜甜[读：tián]的；桔子：酸酸的；梨：甜甜{练：tián}的、脆脆的。
（4）教育幼儿[繁：兒]不乱扔果皮，果核。
引{pinyin：yǐn}导语：我们吃剩的果皮、果核应该怎么办？
3、教育幼yòu 儿多吃水果身体棒。
水果里(繁体：裏)面有丰富的营[繁体：營]养，含有多种维生素，多吃水果不感冒，可以使我们的身体更强壮。
4、游戏(繁：戲)：摸水果
引导语：老师这里有【yǒu】一个水果盒，里面装着小朋友喜欢吃的水（练：shuǐ）果，呆一会老师请小朋友上来摸一摸，如果你猜出了你所摸的水果，老师就送你一个小奖品。
5、给水果宝【bǎo】宝穿衣服。
引导语：果园里发生了一件奇怪的事情，所有的(读：de)水果宝宝都没有了颜色。老师知道咱们班的小朋友最(练：zuì)愿意帮助别人了，现在（练：zài）我们帮水果宝宝穿上衣服，好不好？
请个别有给画好hǎo 轮廓的水果涂色。
小班《好吃的水（练：shuǐ）果》教案
活动{练：dòng}目标：
1、 能说出几种常见水果的名称，了解其颜色、味道（dào）等特征。
2、 喜欢[繁：歡]吃水果，不乱扔果皮。
活动准备(bèi)：
（4） 幼儿有对水果的认识经《繁体：經》验。
（5） 各种各样的《练：de》水果若干。
（6） 神秘纸盒一个[繁：個]。
（7） 画有水果轮廓的作业纸若干[gàn]。
活动（繁体：動）过程
2、 引导幼yòu 儿观察几种水果的名称及外形特征。
谈话导入活动。今天杨老师给小朋友带来一些水果（练：guǒ）宝宝，小朋(练：péng)友们看是谁呀？
（1）依次出示苹{繁：蘋}果、香蕉、桔子、梨，我们向它们问个好吧？‘你nǐ 好苹果、香蕉、桔子、梨宝《繁：寶》宝’！
（2）让幼儿数一数有[yǒu]几种水果。
（3）认识水果的颜色及形（读：xíng）状。
它们（繁体：們）是什么颜色的？它们是什么形状的？
让幼儿根据已有经验充幸运飞艇分《练：fēn》说。
2、鼓励幼儿练习剥香蕉、等，并品尝多种美味的{读：de}水果。
（1）说(繁体：說)说水果的吃法。
这[繁体：這]些水果怎么吃？
香蕉、桔子要剥(拼音：bō)皮以后才能吃；苹果，梨要洗净或去皮之后才能吃。
（2）幼儿自己动{练：dòng}手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果。
（3）鼓励幼儿说一说自己品尝了什么水果？是[pinyin：shì]什么味道的？
苹果：酸suān 酸的、甜甜《练：tián》的；香蕉：甜甜的；桔子：酸酸的；梨：甜甜的、脆脆的。
（4）教《读：jiào》育幼儿不乱扔果皮，果核。
引导语：我们吃剩的果皮、果核应该（繁：該）怎么办？
3、教育幼儿（繁：兒）多吃水果身体棒。
水果里面miàn 有丰富的营养（繁体：養），含有多种维生《读：shēng》素，多吃水果不感冒，可以使我们的身体更强壮。
4、游戏：摸水果{练：guǒ}
引导语：老师这里有一个水果盒，里面装着小朋《péng》友喜欢吃的水果，呆一会老师请小朋{练：péng}友上来摸一摸，如果(拼音：guǒ)你猜出了你所摸的水果，老师就把这个水果送给你。
（皇冠体育8） 给水果宝(拼音：bǎo)宝穿衣服。
果园里发生了一件奇怪的事情，所有的水果宝宝都没有了颜色。老师知道咱们班的小朋友最愿意帮助别人了，现在我们帮水《读：shuǐ开云体育》果宝宝穿上衣服，好不好？
请个别有给画好【pinyin：hǎo】轮廓的水果涂色。
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