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首先说说第一堂课，刚开始听了大半天也(pinyin：yě)没搞懂老师这堂课究竟要上什么，上课准(繁体：準)备还算充分，各方面安排还算合理，但我认为美中不足的是老师的上课主题不够突出，太杂，太乱，一下子数字数数，一下子用量词，一下子要从左往右数，从上往下数之内的，再就是上课纪律lǜ 不好。

我认为老师上课管理纪律的方式很多种，如果上亚博体育课这样说：“看哪位小朋友接受(拼音：shòu)到老师的魔法了喔?“课堂上如果出现太多次这句话要求小朋友坐好，认真听讲，我觉得不妥，老师上的这堂课也许正就是多之整合教材的特点，多方面的知识容于这一堂课，但是我不太认同这是一堂很成功的课#21再说说第二堂课，配班老师一副小熊的扮相那神态一下子就吸引住了小朋友的眼球，引起幼儿的浓厚兴趣，同时也让幼儿参与小鸟、松鼠的身份和小熊对话，从而为幼儿创设了一个自由的语言环境。

再就是让幼儿看图谱，念儿歌，真的很新颖，能澳门博彩够使幼儿可以轻松地学会《繁体：會》儿歌，而且让他们觉得好玩又有趣，又可以加深对文字符号的印象。

如果主班老师表情再丰富点，我相信这堂课会更生[pinyin：shēng]动，配班老师表现很《练：hěn》活泼哟#21总而言之，她们《繁体：們》都很不错，向她们学习吧#21

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