中班教案花瓣树叶草片幼儿园教师(拼音：shī)教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通世界杯过观察秋天的树叶，感受树叶的多duō 样性。

　　2、学习、比较树叶《繁：葉》的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集{练：jí}体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树叶，图[繁体：圖]片

澳门永利　　活(拼音：huó)动过程：

　　一、导入活huó 动

　　1、教师：小朋友，你们知道现在《练：zài》是什么季节了吗?你[pinyin：nǐ]们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什幸运飞艇么样的变[拼音：biàn]化呢?

　　幼（练：yòu）儿自由谈论并回答老师的问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引[pinyin：yǐn]导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带(繁体：帶)的树叶拿出来吧#21

　　2、引导{练：dǎo}幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们拿的{练：de}这些树叶吗?它是什么样子的呢?你(nǐ)们觉得你们（繁体：們）的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察并说说树[繁：樹]叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有{练：yǒu}什么样的感觉。然[pinyin：rán]后再闻一闻，它又有什么样yàng 的味道。

　　4、请幼儿《繁：兒》交换观察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的树{练：shù}叶有什{练：shén}么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜（繁体：顏）色等来说一说。#29

　　澳门新葡京三、认识树叶的名(拼音：míng)称

　　1、教师：你们都知道这{练：zhè}些树叶的名字吗?

　　枫树的树叶像手掌，银杏{练：xìng}树的树叶像扇子，松(sōng)树的叶子像针，白桦树的叶子像{练：xiàng}颗心。

　　2、游戏：教【p极速赛车/北京赛车inyin：jiào】师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的de 树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说(繁体：說)到什《拼音：shén》么形状的时候，拿了这（繁体：這）个树叶的小朋友就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师带领幼(pinyin：yòu)儿进行游戏。

　　3、教师进行小结，结(繁：結)束活动。