高二数学上学期第一节课要讲什么呀？看你学校的安排了。如果学习数学的顺序是必修一到必修五，那应该就是学习必修五第一章，第一课时是正余弦定理的正弦定理有些学校是最后上必修三，那第一课就是上算法的概念 如果你是高数老师，开学第一课你会给学生说什么？我还真给别人讲过《开学第一课》，说一点我的感想和趣闻吧
高二数学上学期第一节课要讲什么呀？
看你学校的安排了。如果学习数学的顺序是必修一到必修五，那应该就是学习必修五第一章，第一课时是正余弦定理的正弦定理有些学校是最后上必修三，那第一课就是上算法的概念如果你是高数老师，开学第一课你会给学生说什么？
我还真给别人讲过《开学第一课》，说一点我的感想和趣闻吧。首先高数老师肯定都知道高数的精髓在什么，所以第一节课主要就是给同学们灌输极限的概念。让他们从一个有限的世界过渡到澳门威尼斯人一个无穷的世界。他们知道不《练：bù》仅有无穷大还有无穷小，并且无穷小还可以无穷次的累计起来。
我还记得第一次在北大上数学分析课程的时候，老师问同学们有没[繁体：沒]有学过高数？很多同学举手说学过高数，然后老师就说你们已经废了，可澳门巴黎人以不用再上数学分析了。
我后来理解这句话的含义，大概是在暗示我们数学分析的逼格比较高。但实际上这也代表了一种思路上的不同，我们拿到一个问题，在高数上我们首先会去想如何去积分，在数学分析上主要是去想它能幸运飞艇不能积分。所以这个维度就会高一点。然而我觉得高数也可以上升到这个维度。造成这个差异的主要原因就是高数课程相对于数学分析的难度要低一些(pinyin：xiē)，所以更重视应用而轻视了一些证明
我认为老师可以跟学生讲清楚，课程是这样的，但是每个学生的de 发展还是要靠自己，也就是说你想在娱乐城这个课程里学到些什么？
就这么多吧，很多年前的事儿了，不一定记得准确，大家多多包涵。
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