手工可以制作些什么生物教具?1、首先如下图所示准备一个大于矿泉水瓶的长方形容器装三分之二是清水。2、接着把一个矿泉水瓶如下图所示按一半进水里,微微倾斜,让水近矿泉水瓶。3、不要装满,装剩下一些空间如下图所示就可以了,就可以拿起来了
手工可以制作些什么生物教具?
1、首先如下图所示准备一个大于矿泉水瓶的长方形容器装三分之二是清水。2、接着把一个矿泉水瓶如下图所示按一半进水里,微微倾斜,让水近矿泉水瓶。3、不要[读:yào]装满,装剩下一《拼音:yī》些空间如下图所示就可以了,就可以拿起来了。4、接着找一个双头旋转水瓶盖,如下图所示两边都是镂空可以旋转的
5、再拿一个空的(读:de)矿泉水瓶把两个瓶{练:píng}子双头拧在旋转盖子上,要旋转紧。6、接着用手握住两个矿泉水瓶的衔接口,有水的矿泉水瓶向上,剧烈(liè)摇晃。7、最后将瓶子迅速放在水平面的桌子上,有水的矿泉水瓶在上,就可以看见水循环的样子
模拟生物的消化水流,这个生物教具就算完成[读:chéng]了。
初中生物教具的制作方法?
初中生物教具的制作方法有:一名[pinyin:míng]称
DNA
双螺旋xuán 结构模型
学科高(练:gāo)生物
简单、形象直观。有利《读:lì》于学生对
DNA
结构的认{练:rèn}识和理解。
即时贴、细铁丝、硬纸《繁澳门威尼斯人体:紙》片、细线绳、订书丁
方法{练:fǎ}
1
、剪取球形硬纸【繁体:紙】片代表磷酸、长方形即时贴四钟不《bù》同颜色代表不同的碱基、五边形硬{练:yìng}纸片
上代开云体育表脱氧[pinyin:yǎng]核糖。
2
、将一yī 个剪好的球形硬纸片和一个长方形即时贴分别订书钉连接《读:jiē》在一个剪好《练:hǎo》的五边形硬纸
片上[读:shàng]制成一个个含不同碱基的脱氧核苷酸模型。
3
、将若干个制成的脱氧(拼音:yǎng)核苷酸模型《xíng》依次穿在一条长的细线绳上按照同样的制作好旋转一下
即(jí)可得到一个
分【pi澳门金沙nyin:fēn】子的双螺旋结构模型。
4
、在所《练:suǒ澳门金沙》制模型的背侧三根较粗的铁丝加固双手分别提起细线绳的两端拉直双链旋转一下即
可得到一个[繁:個]
DNA
分子的双{练:shuāng}螺旋结构模型。
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