“核心素养”理念下，我们如何教语文？核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。语文核心素养的培养，首先就是要求孩子多阅读，语文老师要培养孩子的阅读兴趣，通过对孩子阅读兴趣的培养，积极主动的培养孩子的语文核心素养
“核心素养”理念下，我们如何教语文？
核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。语文核心素养的培养，首先就是要求孩子多[读：duō]阅读，语文老师要培养孩子的阅读兴趣，通过对孩子阅读兴趣的培养，澳门巴黎人积极主动的培养孩子的语文核心素养。
再一个就是要培养孩子的说，很多孩子的de 口语交际能力很差，而且说出来的话没有一点儿素养，那么语文老师就要积极主动直播吧的培养孩子口语交际的能力。
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核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。语文核心素养的培养，首先就是要求孩子多阅《繁体：閱》读，语澳门巴黎人文老师要培养孩子的阅读兴趣，通过对孩子阅读兴趣的培养，积极主动的培养孩子的语文核心素养。
再一个就是要培养孩子的说，很多孩子的口语交际能力很差，而且说出来的话没有一点儿素养，那么语文老师[shī]就要积极开云体育主动的培养孩子口语交际的能力。
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