幼儿园小班社会《我的爱好》领域教案？教学目标：1．知道健康有益的兴趣爱好有利于自己的成长；2．懂得兴趣爱好的培养需要持之以恒，才能取得实效；3．体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务
幼儿园小班社会《我的爱好》领域教案？
教学目标：1．知道健康有益的兴《繁：興》趣爱好有利于自己的成长；
2．懂得兴澳门新葡京趣爱好的[de]培养需要持之以恒，才能取得实效；
3．体验兴趣爱好给自己和{练：hé}他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务。
教学重点《澳门银河繁：點》
知道健康有益的兴趣爱好有利于成(pinyin：chéng)长，培养兴趣爱好要持之以恒。
教学准[繁：準]备
多媒体课{pinyin：kè}件
教学课(繁体：課)时 2课时
第一课时{练：shí}
教学目(拼音：mù)标：
1．知道健康有益的兴趣爱好有利（读：lì）于成[练：chéng]长，体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐。
2．初步学会正确选(繁：選)择兴趣爱好。
教学过《繁体：過》程：
活动一：兴趣展示 引出课（繁：課）题
1、今天，我们来说一个有意思的话题“兴趣爱好”。（板书：兴趣爱好）首先，请你《pinyin：nǐ》们猜猜老师[繁：師]的兴趣爱好是什么？
2、出示谜面：一扬身来真轻巧qiǎo ，身{练：shēn}长羽毛不是鸟。没有翅膀空中《练：zhōng》飞，落地没脚难起跳。
3、谜底：羽毛球《拼音：qiú》
4、接下来，老师想听听你们的习兴趣爱好。今天，我们就来（繁：來）学习一下《1 我[练：wǒ]的兴趣爱好》。
补完整板《繁：闆》书
5、同桌之间相互说说自己的de 兴趣爱好。
6、学生边拍手边（繁：邊）串连儿歌交流各自的兴趣爱好。
（师：说爱好【拼音：hǎo】，道兴趣，我请佳佳小朋友。佳佳：我的爱好是[练：shì]跳绳，上次我一分钟跳了（繁体：瞭）187个。师：说爱好，道兴趣，我请王晓丽小朋友。王晓丽：我的兴趣是书法，字迹端正人人夸……）
活动二：参加游戏，体验快乐[拼音：lè]
1、 兴（繁：興）趣归类。
同学们的《de》兴趣爱好有很多，其(拼音：qí)中有文娱类，如唱歌、跳舞等，有科技类的，如航模、制作机器人等，有体育类，如排球{练：qiú}、足球等。
2、 在交流中，我们发现有很多小朋友的兴[拼音：xìng]趣爱好是踢毽子。接下【pinyin：xià】来，我们就进行一(拼音：yī)个踢毽子比赛。看看哪个小组的代表踢的毽子数最多？
3、 组织竞赛，公布（繁体：佈）结果。
4、 学生澳门银河交【读：jiāo】流活动体会。
5、 踢毽子是同学们的一项兴趣《读：qù》爱好，那么《繁：麼》，其他的兴xìng 趣爱好呢？他们又给你带来了哪些快乐呢？
活动三：知情明《读：míng》理，情景演绎
1、 兴趣爱好给同学们带来了成功的喜悦，学习的[读：de]快娱乐城乐。可是，其中有一定有烦恼把！你是怎么克服的呢？
2、 指zhǐ 名学生交流。
3、 也有一些同学在培养兴趣爱好的时候遇到了困难，你愿意帮助他们吗？看看书上第二页的小xiǎo 论坛【pinyin：tán】。
4、 四人讨论交流（读：liú）。
5、 上台(繁体：颱)情景演绎。
活动四：讨论{练：lùn}交流 探究兴趣
1．提问：广泛的兴趣爱好有yǒu 什么作用？
2．讨(拼音：tǎo)论交流。
3．师小结：广泛（繁：汎）的兴趣爱好，可以培养我们的品德，陶怡情操，使我们的生活丰富多彩，有利于健(练：jiàn)康《pinyin：kāng》成长。
第二课【kè】时
教学《繁：學》目标：
1、 培养直播吧兴趣爱好要持之以恒，才能取（练：qǔ）得实效。
2、 用自己的兴趣爱《繁体：愛》好为他人服务
教学[繁体：學]过程：
活动一：你演我猜 表演兴《繁：興》趣
1、 上节课，我《读：wǒ》们知道了(拼音：le)很多同学的兴趣爱好。接下来，我来说一句，你们能够猜出，我在说哪位同学嘛？歌声优美赛黄《繁体：黃》莺，民族歌曲随口来。
2、 学生小品表演：用语言、动作表演或说出某同学的兴趣爱好，请其他同学{练：xué}猜一(yī)猜这个人是谁。
3、 大家来当评判员：看【读：kàn】了这个小品，猜一猜他是谁[繁体：誰]？他的兴趣爱好是什么（繁体：麼）？
活动二《pinyin：èr》：名人故事 启迪兴趣
1、 能给自己又能够给他人带来快乐的{读：de}兴趣爱好，我们又该怎么培养呢？
2、 听录音yīn 故事：《围棋迷————昊昊》
3、 学生再看看书上的内容（读：róng），思考这个故事对我们有什么启迪？
4、 指(练：zhǐ)名交流。
5、 师：兴趣给生活带来乐趣，使自己健康成长。而要使兴趣发展成为特长，需要从自身实际出发，讲究科学的培养方法，坚持不懈、持之以恒，才能取得成功。老师这里有份兴趣爱好培养行记录册，希望你们在课外用好它，感受着本小册子的魅力。
活动三：接受任务 发挥特[拼音：tè]长
1、 我们每个人都有自己的兴趣爱好，也了解了别(繁体：彆)人【rén】的兴趣爱好。接下来，老师将发布任务书（繁：書），请每个小组合作完成/
2、 下发任务书，私人小组【繁体：組】讨论策划。
3、 小组交流任务分配情【qíng】况。
活动[繁体：動]四：成果展示 树立榜样
1、 我们班有许[拼音：xǔ]多小朋友，通过平时努《nǔ》力，取得了不少的成绩。我们一起来看看他们的成果吧！
2、 表扬学生《练：shēng》上台，送上一句话。
3、出示《儿歌》，总结本(读：běn)课。
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