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教育调查报告幼儿[拼音:ér]园大班 幼儿园调查报告步骤及方法?

2025-03-25 20:57:17Gyms

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幼儿园调查报告步骤及方法?

幼儿园教育调(繁体:調)查报告

一、调查对象

二、调查方《拼音:fāng》法

三、调(繁:調)查步骤

四、调查结(繁体:結)果

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五、分[pinyin:fēn]析与讨论

六、建议《繁:議》

学前教育社会调查报告的参考书籍是什么?

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梅克、陈秀云主编:《陈鹤琴全集》,江苏教育出{练:chū}版社

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庞丽娟:《教澳门银河师与儿童发展》,北京师范大学出版【pinyin:bǎn】社

虞永平:《幼儿教澳门新葡京jiào 育新论》,人民教育出版社

邱学青:《学前儿童游yóu 戏》,江苏教育出版社

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蒙台梭利:《童年的秘密》,人[练:rén]民教育出版社

简楚瑛《练:yīng》:澳门新葡京《学前教育课程模式》,华东师范大学出版社

李生兰:《比较学前教育》澳门巴黎人,华东师范大学《繁体:學》出版社

冈尼达.达尔伯[拼音:b皇冠体育ó]格:《超越早期教育保育质量:后现代视角》,华东师范大学出版社

简楚瑛:《方案教学的理论与实务》,华东师《繁:師》范大学出版社

苏霍姆林斯基一再强调教师要[读:yào]养成思考的习惯,“把读书shū 作为精神的第一需要”。可见,推动教师阅读是多么重要《读:yào》。

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