我的老师小班美术教案小班bān 美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的笔《繁：筆》，会尝试用笔绘画。

2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘[繁体：繪]画活动。

屈老师小班美术教案澳门博彩：神奇的(拼音：de)画笔

【活动(繁体：動)准备】

1、粉笔、油画（繁体：畫）棒、水彩笔、白纸、小黑板等。

2、事前了解那些幼儿已有绘画经验。

【活动过{练：guò}程】

#28一#29以游戏口吻引起幼儿参与《繁体：與》活动的兴趣。

师：今天，老师给小朋友们请来了一位神秘的客{练：kè}人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔【繁体：筆】#29

师：这是一支神奇(拼音：qí)的画笔，你们想让他画什么，他就画什么。小[拼音：xiǎo]朋友喜欢它吗【pinyin：ma】?幼：喜欢。

幼儿{练：ér}活动：本(练：běn)环节主要请幼儿认识新的作画工具“水彩笔”，引起幼儿的兴（繁：興）趣。

设计意图：由于之前我们都是用油画棒作画，孩子们对(繁：對)油画棒已经（繁体：經）很熟悉了，所以在本次活动开始我先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣（练：qù）。

#28二#29教师根据幼yòu 儿幸运飞艇的提议用作画，供幼儿欣赏。

师：小朋(拼音：péng)友，你们想让小画笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小狗……#28幼(拼音：yòu)儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用画笔画出来。

师：这支神奇的画笔要变魔术了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁（繁体：睜）开眼睛(练：jīng)，看这支神奇的画笔变出了什么?

幼儿《繁：兒》活动：本环节请幼yòu 儿说，老师画，感受到水彩笔的神奇，充满对用[读：yòng]“水彩笔”作画的愿望。

设计意图：本环节主要是让幼(拼音：yòu)儿说老师画，让幼儿了解水彩笔和油画[繁：畫]棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三#29介绍几{练：jǐ}种幼儿常见的笔。

1、介绍{繁：紹}粉笔、油画棒、水彩笔的名称。

师：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有许多的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友[读：yǒu]也来变变魔术，小朋友们想不想啊{练：a}?幼儿{练：ér}回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动：本běn 环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主[pinyin：zhǔ]要[练：yào]是让幼儿多认识几种常见的画笔，感受到每种画笔画出来的东西都不一样，对各种各样的笔产生兴趣。

2、让部分幼儿尝试用不同的笔(繁体：筆)画画。

有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔【繁：筆】自由绘画。

幼儿活动：幼儿尝试用不同笔作《练：zuò》画的感觉。

设计意图：本环节主[拼音：zhǔ]要是让幼儿明白不同的笔所使用的方法也不相同。

#28四#29幼儿尝试用[读：yòng]笔画画。

1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘【繁：繪】画。

2、在幼儿操作过程中，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助澳门金沙zhù 记录或表现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活世界杯动：本环节幼儿自由选《繁：選》择“笔”来作画。

设计《繁体：計》意图：本环世界杯节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师总{练：zǒng}结，结束活动。

幼儿活动：请幼儿说说是用什[pinyin：shén]么笔画画的，是怎么画的。

设计意图（繁体：圖）：本环节主要是总结评价，让幼儿体验用不同作画工具作《拼音：zuò》画带来的快乐。