英语六级听力怎样练?1、单词的量要保证达到六级英语的标准。 2、单词的发音要标准。 3、每天早晚听、思考、练习,把错题的根原找出来并重新听练一遍
英语六级听力怎样练?
1、单词的量要保证达到六级英语的标准。 2、单词的发音要标准。 3、每天早晚听、思考、练习,把错题的根原找出来并重新听练一遍。 4、别忘了阅读占比更高,展开双向练习才能顺利通过。你觉得学习外语最大的障碍是什么?
使用环境外教老师居然不懂中文。是学校请来忽悠小学生家长的吗?
这方面可能你确实错怪了学校。全中国的外教基本上绝大部分是不懂中文的。甚至是大学里面的外教都是不懂中文的。本人考上德语专业的时候,就经历了两年的无中国老师的教育,我们是从0开始学德语的,但是我们就只有德国人作为德语老师,整个年段里面有三[练澳门永利:sān]个德国人给我们上课。
开学的时候德国人给我们一人送了一本德汉大词典,然后就开始呱呱呱用德《读:dé》语讲课了,我们英语都dōu 很好,但是那个德国人连《繁:連》英语都不说,他全程就是用德语呱呱呱的讲,我们就只好在底下抄抄抄。
你以为我们学的不好吗?我们学的超级好。我们就是把课堂上写在板书上面的单词抄下来放到笔记本上面,然后课后把笔记本上面的这些生词全部用德汉大词典查出来,查完以后我们就把[读:bǎ]单词背了,结果我们就这样上了两三节课,我们每个人【读:rén】都能够《繁:夠》听懂外教的,上课了之后的两年内我们就几乎是这样纯德语的教学学出来的。
我们从开始什么都听不懂,到后面能够和他正常用德语《繁:語》交流,也就是两年的时间,我们学出来的口语水平比别bié 的学校由中{练:zhōng}国老师教出来的水平要高得多。
对于小学生来讲,外语老师根本没有必要会中文。小学生仍然保留着一定的模仿能力,虽然没有三四岁的孩子那样的语言学习能力了[繁体:瞭],澳门巴黎人但是记忆力还非常的强大。
外教老师只澳门威尼斯人要在课堂上说用手比划,用图片展示孩子跟着他说强迫式的学习(繁体:習),一段时间以后他们就能够适应纯英文的教学。
如果孩子比较勤奋fèn ,能够做笔记,课后再查查字典,那么孩子进步的速度会比《练:bǐ》普通的又会中文,又会英语的教学要厉害的多。
外教必须会中文,实际上就是你个人的想象,但是你这样的想象并不适合孩子的学习,如果你的想象实现了,那么反而你孩子学不好的,一个会说中文的外国人和一个会说英文的中国老师没有什么区别。
只不过中国老师是中国口音,外国老师是外国口音罢了《繁体:瞭》。学习语言一定要强迫沉浸在纯语言的环境之中。双语环境下对于我们这种以英语作为外语的幸运飞艇人来讲,是很难学好英语的。
如果有家长因为这样的事情把学校告到教育局,最终导致孩子们失去了这样的纯英文训练环境,那么对于整娱乐城个班的学生shēng 来讲,那都是非常可惜的。
全世界任何一个语言班的语言老师从(繁体:從)零开始讲课都是纯外语教学,从来不会讲任何一句上课人的母语。在欧洲《读:zhōu》不管是学德语,学英语,学日语,学法语yǔ ,甚至学中文,根本就不会要求老师要说一句本国的语言。
双语教jiào 学本身就是非常中式的英语学习思维,这种学习思维以中国人的语言水[pinyin:shuǐ]平来看,基本上是失{练:shī}败的。
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