九年级化学知识点总结？第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质1、判断物理变化和化学变化的依据：是否有其它（新）物质生成。2、物理性质包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性、潮解性、乳化性等
九年级化学知识点总结？
第一单元 走进化学世界
课题1 物开云体育质的变化和性质《繁：質》
1、判断物理变化和化学[繁体：學]变化的依据：是否有其它（新）物质生成。
2、物理性质包括[练：kuò]：颜色、状态（读：tài）、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性、潮解性、乳化性等。
3、化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性[读：xìng]、腐蚀性、毒【读：dú】性、金属《繁：屬》活动性。
4、闻药品气味方法：用手轻轻地在瓶口扇动[繁体：動]，使极少量的气体飘进鼻孔。
课题2 化学是一门以{练：yǐ}实验为基础的科学
1、蜡烛燃烧产物检验及组成元(拼音：yuán)素的确定：
二氧化碳：在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁变浑浊，蜡烛燃烧后还生成二氧化碳，说明蜡[繁体：蠟]烛中含有碳元素； 水：在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，其中含有氢(繁体：氫)元素。
2、鉴别氧气和二氧化《拼音：huà》碳：
方法幸运飞艇《练：fǎ》
①：用燃着的木条分别伸入瓶内nèi ，木条燃烧更旺的是氧气，木条立即{练：jí}熄灭的是二[pinyin：èr]氧化碳；
方《pinyin：fāng》法
②：分别倒入澄(pinyin：chéng)清的石灰水，能使石灰水变浑浊的是二氧化《练：huà》碳，无明显变化的de 是氧气。
课题3 走进化学实{练：shí}验实
1、药品取用（练：yòng）规则：
①三不原则：不闻，不触，不尝。②节约原则[繁体：則]：液【读：yè】体1-2ml，固体盖满试管底即可。
③剩余药品处理：不(练：bù)放回原瓶，不随意丢弃（繁：棄），不(读：bù)拿出实验室，要放入指定容器。
2、固体（繁体：體）药品取用：固体药品保存在广口瓶；块状固体用镊子；粉末状或小颗粒状的药品时要用药《繁：藥》匙或纸{繁：紙}槽。
3、液体药品[读：pǐn]取用：液体药品保存在细口瓶。
①倾倒法取用：瓶塞倒放（防止污染瓶塞，从而污染药品），标签放在手心（防止残留液体腐澳门巴黎人蚀标(拼音：biāo)签），口紧挨，缓慢倒。
②量筒取用：视线【繁体：線】与凹液面的最低处保持水平；仰视则读数偏小，液体的实际体积（＞读数）偏大；俯视则读数（繁体：數）偏大，液体的实际体积（＜读数）偏小。
③滴管取用：竖直悬空，不深入[读：rù]容器内，不接触容器壁。
4、天(练：tiān)平：称量时左物右码；若左右放颠倒了；药品的质量=砝码读数 － 游码读数（质量偏小）；氯化钠纸上称量，氢氧化钠烧杯（繁：盃）中称量。
5、酒精灯：禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免失火；禁止用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯，以免失(shī)火；酒精灯要用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，以免失火；酒精在桌上燃{练：rán}烧起来，立刻用湿抹布扑盖。加热时，液体量不超过试管容积的3#281#29，先使试管底部均匀受热，后集中加热。3#281#29
6、简{繁：簡}易气体制取装置气密性检查：将导管的一端浸入水中，用手《练：shǒu》紧握试管外壁，过一会儿若导管口有气泡冒出（当手离开后导dǎo 管内形成一段水柱），证明气密性好。
有长颈漏斗和导管上（练：shàng）有弹簧夹的装置：关闭弹簧夹，沿长颈漏斗注水，若长颈漏斗内形成一段液(练：yè)柱不下降，证明气密《pinyin：mì》性好。
第二单元 我们周围(繁：圍)的空气
课题（繁：題）1 空气
1、拉瓦锡第一[拼音：yī]次提出了“空气是由氧《yǎng》气和氮气组成的，氧气约占空气总体积的1/5。
2、空气中氧气成分的测定：
实验现象：红磷燃烧产生大量白烟；装置冷却到室温后打{读：dǎ}开弹簧夹时，烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶内（读：nèi）空气体积的1/5。
实验结论：氧气约占空气体积的1/5；空气是混合物【wù】。
原理：化学方《拼音：fāng》程式： 4P 5O2 ==2P2O5
注意事（练：shì）项：
#281#29红磷必须过量（让瓶内的氧气全皇冠体育部消耗完(拼音：wán)）；要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹；装置的气密性要好，（否则测量结果偏小）。
#282#29不能用硫、木炭或蜡烛（燃烧产生了气体，瓶内压强变化小），改进方法fǎ 是集气瓶内《繁：內》预先装适量氢氧化钠溶液；不能用铁丝（铁丝在空气中不能燃烧）。
剩余气体主要为氮气(qì)，其性质：物性：无色，难溶于水；化性：不燃烧也(读：yě)不{练：bù}支持燃烧（不和红磷反应）。
3、空气成[读：chéng]分：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气体积比约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其（读：qí）它气体和杂(繁：雜)质0.03%。
4、混合物：两种或多种物质（分子）组（繁：組）成，如空气，各种水（除蒸馏水），煤、石油、天然气，乙醇汽油，合金，大理石，各种溶液；纯净物：只含一yī 种物质，如干冰，冰水混合物
5、空气的污染及防治：有害(练：hài)气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和可吸入颗粒物（PM2.5）；环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起）、臭氧《pinyin：yǎng》空洞（氟里昂的排放）、酸（繁：痠）雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。
6、空气成分{fēn}用途：氮气：保(bǎo)护气（氮气的化学性质不活泼）；稀有气体：电光源（通电时[shí]能发出不同颜色的光），氦气：填充气球。
7、绿[繁：綠]色化学：原料中的原[拼音：yuán]子全部被消纳，实现零排《读：pái》放，在化合反应中体现。
课{练：kè}题2 氧气
1、氧气性(pinyin：xìng)质：
木[拼音：mù]炭在澳门银河氧气燃烧发出白光；
硫粉（淡黄色）在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一[练：yī]种带有刺激性气味的气体。在氧气中发出蓝紫色的火焰，生成一种带有刺激性气味的气体。实验时，要在瓶底装少量水（吸收二氧化硫，防止[pinyin：zhǐ]污染空气）；
红磷（暗红色固体）在氧气中燃烧，发出白光，生成大量的白烟，实验(繁：驗)时，要在瓶底装少量水（吸收白[读：bái]烟，防止污染空气；降温）；
镁带燃烧发出（繁体：齣）耀眼的白光，生成白色固体；
铁丝在氧气中剧烈燃烧（繁体：燒），火星四射，生成黑色固(练：gù)体。集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止生成的固体物质溅落瓶底，使集气瓶炸裂。
铁丝在空气中不能燃《练：rán》烧；
氢气燃烧淡【pinyin：dàn】蓝色火焰；
一氧化碳、甲烷燃烧蓝色火焰[读：yàn]。
2、燃烧和缓慢氧化（读：huà）：共同点：都是氧化反应，都放热。
3、化合反应：多变一。有氧气{练：qì}参加的反（练：fǎn）应一定是氧化反应，但(练：dàn)不一定是化合反应。
本文链接：http://21taiyang.com/Gyms/5556533.html
初三化学知识点总结《繁体：結》 九年级化学知识点总结？转载请注明出处来源
