如何让二年级的孩子写好日记?想要孩子以后文章写得好,就得平时多加练习题。可以从写日记开始入手。想要孩子能够写好日记,家长应该从以下三方面来帮助孩子。第一,多读书。让孩子多读书,才会在写作中,能够有一个好的文章结构
如何让二年级的孩子写好日记?
想要孩子以后文章写得好,就得平时多加练习题。可以从写日记开始入手。想要孩子能够写好日记,家长应该从以下三方面来帮助孩子。第一yī ,多读书。
让孩子多读书,才会在写作中,能够有一个好的文章结构。会使用适当的语言来表达出(繁体:齣)来,对景对人的理解。才能把优美的词汇应用在,自己的文章中。可以,在孩子放假时,带着孩子去《拼音:qù》图书馆读书,我平时都是带孩子在周末,或【读:huò】者放假时,去图书馆借书看。
孩子看的书目,可以看教育部推荐的幸运飞艇书目,每一年级,推荐的书目都有所不同。比如冰心、鲁迅的名家之作,还有(pinyin:yǒu)苏轼、辛弃疾等人的诗词,都可以让孩子来看。我女儿五年级,班主任老师推荐读的是《乌乌丢奇遇记》还有《小王子》。
可以让孩子在读书之【读:zhī】后,做一篇短小的笔记,记录下来,所读的《拼音:de》书,自己有什么感受。
读的书多了以后,还可以从文章的[读:de]结构上加以分析,找一些优秀的短篇,让孩子加以拆解,找到文章的架构,让孩子仿《繁:彷》写一篇,在模仿的过程中,孩子会找到一些方法【读:fǎ】,会看到自己的差距,才能更有信心,写好以后的文章。
第二,多{练:duō}观察生活。
在生活中,发生过(繁:過)的事情,经历过什么样的心情,都dōu 可以成为日记中的一部{练:bù}分。一年四季中,花草树木的变化,四季替换时,人们穿什么衣服,大家的心情如何,都可以成为日记中的好素材。
重要是,要带着《读:zhe》孩子一起观察生活中的美,让孩《练:hái》子多看一看,春天时小草是什么颜色,环境中都有什么,夏天时,开的花都有哪些,带给人们什么样的de 心情。
写日记时,还可以从听、闻、看等多个角度,来对写的人事物展开描述,这就要求孩子在生活中,多用心感受生活。才写得出来。
生活中的痛苦和快乐,都可以记录下来,同时,把同学们如何《练:hé》相处的,老师是如何教育同学的,爸爸妈妈是怎么工作的,澳门威尼斯人在家里,大家是如何玩的,都可以写下来,当然,记录下来的只是一两件事情,更多的需要,孩子多去感受,多去体悟,将来才会写出不同体裁的好文章来。
第三,让孩子多说一说,娱乐城自己的de 感受。
在学校和同学相处时,孩子的心情,是喜悦的、难过的、还是开心的,可以每天,跟孩子在一起,聊天聊,这一天遇到了什么事情,他是如何处理的,之后的心情是什么样的,这样一来,孩澳门巴黎人子会更用心感受,经历过的事情,也会在[pinyin:zài]写作时,能够写得出来。
写不出来时,就从所要写的事情为中心点,写出自己的感gǎn 受,要引用一两句与《繁:與》此时此景,相应的诗句,就能写出来一篇不错的文章了。
总之,想要孩子能够写出好日记,一定要带着孩子多读书澳门永利,多感受生活的美,让孩子说出来自己的感受,加以练习[繁:習],一定可以轻松写出高质量的好日记。
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